En articles previs us hem anat explicant les bases del nostre projecte Erasmus+ i us hem anat comentant les experiències d’aprenentatge per observació (jobshadowing) que part del professorat de l’escola ha realitzat durant aquest curs escolar. A continuació, per rematar el relat de l’experiència us compartim aquest vídeo-resum que esperem us sigui d’interès. Si teniu cap qüestió, no dubteu a demanar-la!
Arriba el final de curs i és en aquest moment que es culminen moltes etapes caminades a ritmes diversos.
El passat 7 de juny, durant la Festa de final de curs de l’escola va tenir lloc un acte mig sorpresa ( 😉 ) per l’alumnat de… Llegeix més»
El passat divendres dia 7 de juny al matí vam celebrar la festa de final de curs del CFA Montseny. Aquest dia, l’alumnat de diferents ensenyaments va poder gaudir d’activitats diverses com un taller de braçalets, una partida de bitlles catalanes, jocs tradicionals, malabars i… Llegeix més»
Durant el tercer trimestre del curs, l’alumnat de GES ha treballat diferents aspectes de l’àmbit de la salut personal, amb l’objectiu d’obtenir benestar emocional, mental i físic i incorporar-lo en la vida quotidiana. Concretament, es tracta de l’exercici físic, el treball de les emocions, la… Llegeix més»
Pel dia Mundial de la Poesia 2024, a l’escola hem organitzat un recital poètic que té com a fil conductor el poema XLII d’Horacianes, de Vicent Andrés Estellés. Amb l’alumnat de l’escola l’hem pogut recitar en les seves llengües pròpies: wòlof, àrab, punjabi, ucraïnès, francès i català. Esperem que aprecieu tan rica mostra humana i literària.
Tos seguit hem procedit al lliurament dels premis dels Jocs Florals d’aquest curs.
Durant el segon trimestre, l’alumnat de GES 1 i 2 ha cursat les diverses matèries del seu ensenyament a l’entorn del fil conductor del medi ambient. Aquest projecte ha portat per títol “Mare Terra” i ha conclòs amb l’elaboració d’una revista on es poden trobar articles que tracten aquesta temàtica des de diferents enfocaments. Hi podem llegir des d’una notícia sobre la visita que va fer l’alumnat per comprovar l’estat de l’aigua del riu Ter, fins a una crònica sobre conflictes internacionals, migracions i sostenibilitat, passant per una entrevista a l’escriptor Isaac Palmiola.
A més, la revista ha estat enriquida amb informacions de sensibilització ciutadana envers la sostenibilitat, així com amb un apartat de passatemps i un codi QR. Aquest últim us portarà a descobrir la iniciativa que va dur a terme l’escola per a posar en valor el col·lectiu de dones grans, en el marc de la diada del 8 de març.
Alguns exemplars d’aquesta revista es van repartir pel centre de la ciutat de Vic durant la diada de Sant Jordi, però en els propers dies també la podreu adquirir en paper, demanant-la al centre, o bé la podeu llegir en format digital, clicant en el següent enllaç.
En els articles anteriors relacionats amb el projecte Erasmus+ us vam explicar els nostres objectius d’escola i la primera mobilitat associada a aquest projecte, que es va dur a terme a Brussel·les.
En aquest article volem apropar-vos a l’experiència de la segona mobilitat que tres docents… Llegeix més»
Durant el segon trimestre d’aquest curs, amb l’alumnat de GES que participa al Taller de poesia vam llegir el poemari de l’escriptora andorrana Teresa Colom El cementiri de les matrioixques (Proa, 2021). Després de compartir les idees que es respiren en els poemes de Colom,… Llegeix més»
Durant aquest segon trimestre, a GES hem girat al voltant del concepte “Mare Terra” per construir coneixement, consciència i esperit crític des de totes les matèries. En la matèria de Castellà hem portat a terme converses literàries sobre la història que l’autor Isaac Palmiola ens… Llegeix més»
L’alumnat de GES va demanar rebre orientació acadèmica, tot pensant en el seu futur quan tingui la titulació de l’ESO. Hi ha una mica de tot: gent enamorada dels animals, gent que vol accedir en un futur a la universitat, persones amb un fort vincle… Llegeix més»
Segueix-nos!