El passat dijous 20 d’abril vam celebrar la festa de Sant Jordi a la nostra escola. Tant al matí com a la tarda es va fer un taller de roses i dracs. Consistia en fer imants, clips i pinces de roba amb feltre. A les 10.30h vam fer un esmorzar de coca amb xocolata.… Llegeix més»
L’alumnat de GES 2 ha conclòs el mòdul d’Anglès III fent de periodistes i editant el seu propi article.
Enllaçant l’actualitat dels EUA, el gènere i els coneixements lingüístics apresos al llarg d’aquests mesos han elaborat una notícia sobre la polèmica llei mordassa nord-americana “Global Gag Rule” i l’efecte que provocarà sobre les dones a nivell mundial.
Aquí podeu veure el resultat del seu esforç i dedicació.
Durant el segon trimestre, el Club de lectura del CFA Montseny hem gaudit dels aprenentatges de la lectura d’aquest títol de George Orwell. Vam fer una recerca dels antecedents i el context social i polític de l’autor i els motius que el van portar a… Llegeix més»
El grup de GES 1 Tarda de l’escola CFA Montseny vam anar el dia 4/04/2017 a l’escola la Sínia, per explicar un conte als nens petits, i hi havia nens que van participar. L’hora que vam anar allà era de 16:30 fins les 18:00 de… Llegeix més»
Els grups de GES2, dintre de la matèria de geografia, hem vist i treballat el vídeo “Compra, llença, compra“, que tracta sobre l‘obsolescència programada (programació de la fi de la vida útil d’un producte).… Llegeix més»
Repensant el llenguatge escrit: com aprèn el cervell a llegir i a escriure. I com aprèn l’ortografia? Tot l’equip docent hem participat al taller en centre impartit per la formadora Marta Rabasseda. Han estat tres sessions de dues hores en les quals, de la mà de la Marta, ens hem posat a la pell de l’alumnat que està aprenent a llegir i a escriure, i de l’alumnat que té dificultats amb l’ortografia. Hem entès les connexions cerebrals que regeixen aquests processos i hem après estratègies concretes per millorar aquests aprenentatges. … Llegeix més»
Aquest curs els grups d’instrumental 1 també participen al concurs literari de sant Jordi que s’organitza des del Centre i que, enguany, se centra en l’amor.
A l’aula s’ha fet un treball previ de reflexió sobre què és estimar, què estimem i què és no estimar. El resultat final ha estat una presentació visual, en forma de collage, emprant materials molt diversos. Els treballs es troben exposats al passadís de l’escola; us convidem a veure’ls!
Atenció a tothom! Ja teniu preparats els textos per participar en el concurs literari de Sant Jordi? Recordeu que avui a les 21 hores finalitza el termini per presentar les vostres obres sobre “l’amor”. Les persones guanyadores les coneixerem el 20 d’abril, jornada que dedicarem a la diada de Sant Jordi. Ja us anirem informant…
Segueix-nos!