Ens visiten els Castellers de Berga

El Marc, dels Castellers de Berga, ha vingut a l’escola per fer un taller de castells amb les nenes i els nens de primària 1. Primer ens ha explicat moltes coses dels castells i després hem anat al gimnàs, ens hem enfaixat i hem après la tècnica per pujar als castells. Quan tothom ja ha fet l’aleta el Marc ha construït una pinya i entre tots hem aixecat un pilar. Ens ho hem passat genial i hem après moltíssimes coses! Per acabar hem fet el joc de l’stop dels castellers, quan t’estan apunt d’atrapar has de fer postura d’acotxador i per salvar cal fer d’enxaneta amb l’aleta. Gràcies per venir Castellers!

Ens relacionem i expressem amb el cos

Els infants de cicle inicial hem participat en un taller d’aprenentatge de competències anomenat “La dansa: eina de relació i expressió corporal”. La formació ha anat a càrrec de Sudansa i és una de les activitats incloses en el Catàleg de Serveis de la Diputació de Barcelona, amb el suport de l’Ajuntament de Berga.

El taller ha permès als participants, a través de diferents materials i músiques ben diverses, explorar el propi cos, les sensacions, la respiració, l’expressió i els moviments d’un mateix i en relació amb els companys. Així, l’alumnat ha pogut descobrir com mitjançant el moviment les persones ens podem apropar i comunicar entre nosaltres. Ens ha agradat moltíssim aquest taller, gràcies Arantxa!

Ens relaxem

Ensenyar als infants a relaxar-se els ajuda a desenvolupar la seva intel·ligència emocional, aprenent hàbits de vida saludable dins d’un món en el que sobren els estímuls de tota mena. D’aquesta manera desenvolupen el seu potencial, rendiment físic i intel·lectual.

Les tècniques de relaxació si es treballen de manera continuada els aporten:

  • Augmentar la confiança en un mateix.
  • Millorar la qualitat del son.
  • Incrementar la memòria i la concentració.
  • Reduir l’ansietat.
  • Disminuir l’estrès mental.
  • Millorar la qualitat de l’aprenentatge.
  • Major capacitat d’afrontar les  pors.
  • Millorar en l’autocontrol.

Dia mundial de l’aigua: un mar de plàstics

Durant aquest trimestre a Primària 5 hem estat treballant el projecte interdisciplinari del Canvi Climàtic. Per engegar el nostre treball vam fer la visita a la depuradora de Berga, per tal de conèixer de prop el seu funcionament i saber què suposa el tractament de l’aigua avui dia. També hem parlat del cicle de l’aigua i del malbaratament que se’n fa, entre moltes altres coses. El 22 de març és el dia mundial de l’aigua, i ara més que mai, cal recordar la problemàtica que vivim a causa de la sequera. Una altra part del projecte ha consistit en ser conscients del plàstic com a residu que cal reduir durant els pròxims anys, ja que és molt contaminant en el nostre entorn i també en mars i oceans. Els nens i nenes han après a classificar diferents tipus de plàstic i a pensar com es pot reduir el consum de plàstics, sobretot en envasos d’un sol ús. També han conegut les illes de plàstic que malauradament hi ha escampades pels oceans.

Després d’haver aprofundit en molts d’aquests temes, l’alumnat ha treballat en equip per buscar solucions. Les volem compartir amb vosaltres en aquest recull de fotografies on trobareu alguns consells que elles i ells han pensat per tal de lluitar contra el canvi climàtic i tenir un planeta més sostenible.

Clica aquí per veure més fotos dels treballs

 

Per què el 8M?

Treballem el 8 de març a l’aula. Per què el Dia de la Dona? Per què el 8M? Per què el lila? Busquem respostes a les preguntes que ens planteja el dia d’avui. Pensem i busquem dones referents en diversos àmbits: Alexia Putellas, Frida Kahlo, Carme Ruscalleda, Gemma Puig,…

Per concloure la feina d’avui fem una reflexió de qui és la DONA més important de la nostra vida.

Clica damunt de la imatge per veure més fotos.