Festa de Carnaval 2020

Aquest any, la desfilada de disfresses de l’escola Sant Joan ha estat especialment sensible i reivindicativa en la defensa del medi ambient i contra la contaminació del nostre planeta: des dels colors dels elements clàssics (aigua, aire, terra i foc); passant pels que no volem més fums a la nostra comarca; per la defensa de la vida als mars i oceans; i també la recollida selectiva i el reciclatge dels residus que generem.

Després d’una desfilada on hem pogut veure la creativitat i originalitat de les nostres disfresses, un jurat del consell del bull ha jutjat i ha condemnat la Reina Carnestoltes a marxar fins l’any que ve.

Podeu veure l’àlbum de fotos CLICANT AQUÍ o a la imatge

Òpera “Aïda” (dramatització a 2n)

Ja tenim l’estrena! El nostre fragment d’òpera és un èxit! L’ària “Ritorna vincitor!” de l’òpera Aida del compositor Giuseppe Verdi.
Recordem l’argument: Fa molts anys, Etiòpia i Egipte estaven en guerra. Aida era la filla del rei d’Etiòpia, una princesa. Els egipcis van fer presonera a… Llegeix més»

L’alumnat de 6è visita el Parlament de Catalunya

Els nois i noies de 6è hem visitat el Parlament de Catalunya fent diverses activitats, una experiència que ens apropa a la realitat de la nostra democràcia.

Com sempre, cada cop que l’alumnat de l’Escola Sant Joan arribem a 6è de primària, hi ha una sortida obligada i que mai falta: la visita al Parlament de Catalunya. Allà, els alumnes escoltem totes les xerrades de les persones que s’encarreguen de guiar la visita al Parlament i d’explicar el seu funcionament, la història, la distribució i composició de la cambra, el sistema de votació i visita a la sala de plens amb foto de grup inclosa.

Heu visitat mai el Parlament o el Parc de la Ciutadella? Què en destacaríeu?

 

Acte solidari amb Ginkgo i l’AMPA

El passat dijous 13 de febrer vam celebrar un acte solidari i de sensibilització amb el càncer infantil, amb motiu del Dia Internacional contra el Càncer Infantil, organitzat per l’associació Ginkgo i l’AMPA de l’escola Sant Joan. Vam realitzar un mural amb targetes elaborades pels alumnes de l’escola on podem llegir tot d’hàbits saludables i no saludables; vam cantar la cançó “Seguiremos” de Macaco fent voleiar mocadors; i vam vendre broquetes de fruita elaborades pels nens i nenes de cicle superior de l’escola, amb les que vam recollir 450€ que aniran destinats a la investigació de càncers infantils de l’Hospital Sant Joan de Déu de Barcelona.

Moltes gràcies a tothom!

Ens autoavaluem!

Per tancar el projecte hem fet avui una autoavaluació per reflexionar en tot el que hem anat treballant durant tota aquesta setmana. Ens calia fer una reflexió personal i pensar bé en com ens valoràvem en cada un dels aspectes. Ens hem concentrat i individualment hem anat fent aquesta autoavaluació tan important per continuar aprenent i millorant per continuar avançant en els aprenentatges. No era una feina fàcil però ho hem aconseguit!

Cliqueu damunt la imatge per veure més fotos.

 

Omplim les caixes de les emocions

Aquests dos últims dies hem anat omplint la nostra caixa de les emocions amb diferents activitats que hem anat fent a les aules de segon. Les voleu veure? Ens ha encantat fer-ho i fins i tot algunes i alguns de nosaltres ens hem emocionat en diverses ocasions.

ACTIVITATS que hem guardat dins de la caixa:

Com hem sento quan estic al pati?

Un record del terra del nostre pati

Paraules boniques als nostres companys

Què és el que més m’agrada fer al pati?

 

El semàfor de les emocions al pati

Entre totes i tots els de segon hem elaborat el nostre semàfor de les emocions al pati i hi hem reflexionat. L’hem penjat al nostre replà perquè d’aquesta manera abans de baixar al pati cada dia el podrem mirar i recordar tot el que avui hem treballat. Les emocions vermelles són aquelles que a vegades experimentem però que no ens agraden, com per exemple quedar-nos sols sense ningú per jugar o que ens facin trampes en un joc. Per resoldre tot això, tenim les emocions grogues que són aquelles que podem viure i posar a la pràctica, com ajudar a un company que hagi caigut, saber demanar perdó i respirar fons si notem que ens estem enfadant. Les que més ens agraden són les verdes perquè ens fan sentir bé i estem més contents, a més són les que ens costen menys i ens fan més feliços. Per exemple, jugar tots junts, compartir jocs, parlar les coses, que algú ens vingui a buscar per jugar, etc.

Cliqueu damunt la imatge.

Les parts i el tot del nostre pati

Entre totes les nenes i els nens de segon hem treballat la destresa de pensament: Les parts i el tot del nostre pati. Primer vam pensar amb el pati com a conjunt i després les parts que tenia. En aquestes parts vam pensar que hi fèiem quan baixàvem al pati. A continuació vam veure  com ens sentiríem si ens faltés algun dels espais del pati i per acabar quina és la relació o com hem d’actuar en cada part perquè el pati funcioni com ens agrada! Una manera d’entendre el pati com una globalitat, un TOT!