Així parlà Zaratustra

“Zaratustra, després d’estar 10 anys dins una cova per poder pensar -amb la serp i l’àliga que l’ajudaven- va voler tornar al seu poble. Quan va intentar sortir de la cova, un raig de sol li va donar a l’ull esquerre i un altre a l’ull dret. Tornà enrere, novament dins la cova. Ho tornà a intentar i, el mateix… A la tercera vegada, per fi va sortir i quan va veure totes les coses que portava tant de temps sense veure, es va quedar tot un dia sencer contemplant-les: el seu poble, el riu, el llac i gaudir de tot el que no veia durant tant de temps.” Nosaltres hem interpretat així la història i la música, amb una dramatització i una instrumentació del poema simfònic “Així parlà Zaratustra” del compositor alemany Richard Strauss:

També hem vist com l’Orquestra Filharmònica de Berlin interpreta el poema simfònic “Així parlà Zaratustra” de Richard Strauss:

Recull fotos P1 gener-febrer

Com sempre, a l’escola no parem! I durant aquests dos mesos hem fet un munt de coses. A les fotos veureu que sovint hi surt en Josep, un alumne de pràctiques que ens ha ajudat moltíssim durant gairebé un mes.

Gràcies per tot Josep! Et trobarem a faltar!

Algunes de les activitats que hem fet:

  • preparem la disfressa
  • sumem passant pel 10
  • taller de contes de pau
  • construïm desenes
  • treballem del faules
  • de cap a l’aigua
  • les festes del món
  • tauletes
  • taller descobreixo la cara
  • descobrim la graella del 100

Podeu veure més fotos.

La nostra flauta màgica

Presentem el vídeo “La nostra flauta màgica”, una adaptació lliure de l’òpera “La flauta màgica” de Wolfgang Amadeus Mozart, enregistrat amb els nens i nenes de Primària 2. Amb elements de vestuari triats pels propis infants que serveixen per identificar els diferents personatges i una selecció d’escenes i fragments musicals, han pogut aprendre l’argument de l’òpera, a reconèixer les veus femenines i masculines (agudes i greus), i a identificar algunes de les famoses àries, duets i corals que la conformen.

Cançons i balls de la Castanyada 2023

Vídeo resum de les cançons i balls de la festa de la Castanyada.
Nivell Petits: Torrem castanyes.
Nivell Mitjans: Ball de la castanya.
Nivell Grans (P4): La gata i el belitre.
Nivell Grans (P5): Cànon de les fruites.
Nivell Grans (P6): Rolling in the deep.

Coneixem a Joan Miró

Els infants de cicle inicial en els tallers artístics hem treballat la vida i l’obra de Joan Miró, un pintor i escultor català conegut arreu del món. Hem conegut la seva vida i hem après un munt de coses sobre ell. A través de la visualització d’algunes de les seves obres hem descobert què li agradava pintar i com ho feia, i els colors que utilitzava en les seves obres.

Tot l’alumnat hem realitzat una tècnica que va practicar Joan Miró quan aprenia a dibuixar i pintar, tocar un objecte sense veure’l i després dibuixar-lo. Ens ha agradat moltíssim i els resultats han sigut molt bons. També hem reproduït l’obra ‘L’or de l’atzur’ i experimentat les tècniques del regalim i l’esquitx. Hem utilitzat el nostre cos per pintar tal com feia l’artista.

Per acabar, les nenes i els nens han escrit el seu nom amb les lletres de l’abecedari que el dissenyador Diego Mattei va crear inspirant-se amb l’obra de Joan Miró.

Cliqueu damunt de la seva firma per veure totes les fotos dels tallers.

Coneixem una mica més les Guites de la Patum

Un pare ex-guitaire de la nostra classe ens ha vingut a explicar moltes coses de les Guites de la Patum. Ell portava la Guita Xica i ens ha portat moltes coses, algunes ja les coneixíem, però d’altres les hem conegut. Aquest any a la Patum de l’escola els infants de primària 1 fem el salt de Guites que ens agraden molt i ara ja n’hem après un munt de coses!! Moltes gràcies, Ramon!


Podeu veure més fotos clicant damunt la imatge.

 

Recta final a P2

Famílies, això ja s’acaba! Queden quatre dies i ha passat volant. Com sempre a l’escola no parem. Aquí podreu veure fotos d’algunes de les activitats que hem fet aquest mes de maig:

  • Fem el nostre llibre de poesia.
  • Descobrim els arbres del pati i del Lledó.
  • Continuem amb les conferències.
  • Juguem a la trobada esportiva de cicle inicial.
  • Acabem el taller de pluja.
  • Preparem la tapa de l’àlbum de final de curs.
  • Descobrim patrons de continuïtat amb els cubets d’Innovamat.

Podeu veure més fotos.

 

 

 

Visita al Museu d’Història de Catalunya

L’aventura comença amb un cistell ple d’objectes. Alguns els coneixem  i d’altres no! El nostre dubte és si són del passat o del present. A partir d’aquest moment iniciem un itinerari per poder-lo resoldre. El recorregut parteix dels nostres avantpassats més pròxims, els besavis dels nens i les nenes, per descobrir com eren les cuines, veure com eren les escoles i retrobar el plaer de jugar al carrer. Ha estat una gran aventura!

Podeu veure més fotos.