P5 SORTIDA CARDONA

Ahir els alumnes de P5A i P5B vam fer una excursió molt especial a Cardona. Primer vam visitar el Castell de Cardona, una fortalesa impressionant situada dalt d’un turó, des d’on es veuen unes vistes espectaculars de tota la vall. Allà vam participar en una visita teatralitzada, on diferents personatges vestits d’època ens van explicar la història del castell d’una manera molt divertida i adaptada als infants. Els nens i nenes van poder imaginar com vivien antigament, conèixer històries de cavallers i princeses i descobrir com era la vida dins del castell fa molts anys.

Després vam anar a les Mines de Sal de Cardona, on vam baixar a l’interior de la muntanya per veure de ben a prop les formacions de sal. Vam observar estalactites i estalagmites de sal i ens van explicar com es va formar la muntanya i per què és tan especial. Va ser una experiència molt enriquidora, ja que van poder aprendre coses noves sobre la història i la natura d’una manera vivencial.

Ens ho vam passar molt bé, vam compartir moments amb els companys i vam tornar cap a Berga cansats però molt contents!

PODEU VEURE LES FOTOGRAFIES ACCEDINT AMB LA CONTRASENYA TOT CLICANT LA IMATGE ANTERIOR

Juguem amb tubs i forats! Activem imaginació i pensament

Aquesta setmana, a la classe del Tamborets, hem viscut una sessió vivencial amb tubs, algunes capses, pilotes,mocadors i objectes petits amb forats.
A la classe estem endinsats/des en la situació d’aprenentatge: “Què hi ha a dins?” que ha derivat en la recerca de forats en el nostre entorn més proper, així, com descobrir els animals que viuen en forats. Hem vist que hi ha forats en molts llocs, al carrer, al Lledó, al pati… i que en els objectes més quotidians, també, hi podem trobar molts forats: grans, petits, plens, buits, forats on ens podem amagar, forats on podem passar objectes… En aquesta sessió, simplement, volíem activar el joc i veure què passava. Aquest tipus de propostes donen valor al joc lliure com a eina d’aprenentatge, ja que és a través del joc que els infants expressen idees, comparteixen significats i construeixen coneixement de manera natural. I així, ha estat! S’han creat jocs molt rics en molts aspectes. En les pròximes sessions, ens toca indagar una mica més i activar el pensament científic posant valor a conceptes científics bàsics com el moviment, la direcció i la velocitat, així, com recórrer a l’aire, aigua… per seguir aprenent amb els forats.
Podeu veure les fotografies accedint amb la contrasenya i anant a la carpeta: “Forats”-“Sessió amb tubs”.

Visitem l’exposició de Slim Safont

Avui,

Els més petits i els més grans de l’escola —padrines i filloles— hem visitat l’exposició “Una història per explicar”, que recull la trajectòria artística de Slim Safont a través d’obres creades arreu del món. A partir d’aquesta experiència, padrins i fillols, volem engegar un projecte artístic compartit  inspirats en aquest artista reconegut, que a més té un vincle molt especial amb la nostra escola, ja que en Nil n’és exalumne. La visita a l’exposició ha estat el tret de sortida d’aquest nou projecte que comencem amb molta il·lusió… i qui sap si ben aviat no rebrem una visita molt especial!

Volem donar les gràcies a l’Ajuntament de Berga per obrir-nos les portes de l’exposició i fer possible aquesta experiència tan enriquidora.

Si voleu veure les fotografies podeu clicar la imatge i buscar la carpeta: “Visita exposició Slim Safont”.

Setmana curteta!

Comencem el segon trimestre i a la Classe dels Tamborets hem engegat motors ben aviat! Mentre estavem de vacances, una nova estació treia el nas:l’hivern. A la classe ens estava esperant una capsa relacionada amb aquesta estació: contes, els colors i molts jocs ens estaven esperant i ens han mantingut ben ocupats aquests 2 dies!

El Lledó

A I3, el Lledó ha estat una gran font d’aprenentatge aquest primer trimestre. Les nostres sortides del dimarts al matí, ens han servit per veure els canvis que la tardor produïa en l’entorn, però, també ens han ajudat a aprendre dels elements que trobàvem en cada sortida i treballar, així, molts conceptes. Si teniu una estoneta, us podeu entretenir llegint la documentació que hem fet de les nostres sortides. Les famílies de la classe la tenen entre les mans i han pogut veure i entendre tot allò que hem après i treballat observant, manipulant i jugant amb les nostres descobertes setmanals.

 

Capsa de tardor

A I3 hem recollit tot l’aprenentatge de l’estació de la tardor en una capsa-joc on mitjançant materials creats per nosaltres treballem nocions matemàtiques, cançons, practiquem la motricitat fina, la memòria, aprenem vocabulari… Així mateix, amb llibrets temàtics recollim les nostres experiències amb la carbassa, amb el nostre arbre, el til.ler…