La nostra setmana
24/10/25Aquesta setmana, a la classe dels Tamborets, hem continuat avançant en la situació d’aprenentatge: “Un tamboret per l’escola”, continuant amb les petites exposicions que fa cada grup, ensenyant-nos fotografies i objectes dels espais que visiten. La sortida setmanal al Lledó, aquesta setmana, ha estat dedicada a buscar fulles per anar “vestint” el nostre racó d’experimentació de la classe, a la vegada, que amb allò que observem i agafem, anem desenvolupant el pensament científic! Vam veure que la tardor avança i que cada cop, hi ha més fulles a terra! De fet, vam trobar una gran “piscina” de fulles! I per què passa tot això? Aquesta setmana, també, hem visitat la biblioteca de l’escola. Allà, l’Edi ens esperava per explicar-nos un conte d’un nen que volia atrapar una estrella! Al final, l’estrella que aconseguia, no era del cel! Amb això, i altres coses, hem anat vivint aquesta setmana!
Lina Klauss
17/10/25A I3 estem jugant amb l’art coneixent l’obra de l’artista Lina Klauss. L’artista Lina Klauss treballa principalment amb materials reutilitzats, especialment plàstics trobats a la natura. El seu objectiu és conscienciar sobre el consum i la contaminació, transformant residus en obres d’art impactants i acolorides. A la classe hem aprofitat aquesta part acolorida de les seves obres per treballar el color, dins i fora de la classe. De moment, hem creat una instal.lació, com ella fa, amb elements de l’aula i bases de cartró que hem pintat. Aquesta experiència ens ha permès treballar la identificació del colors, la classificació, vocabulari… tot evidenciant que l’art és una gran manera d’aprendre. A part, també, hem realitzat una sortida al Lledó per copsar el colors de l’entorn. Què farem a partir de les fotografies que hem fet??? Us ho anirem explicant! Avui, podeu veure aquesta petita instal.lació que hem fet inspirada en una de les seves obres.
Padrines, padrins, fillols i filloles!
09/10/25Avui hem viscut un dels moments més especials del curs: la primera trobada entre els padrins/es i els seus fillols/es. Ha estat una experiència plena d’il·lusió i emoció, en què els més grans de l’escola han conegut els nens i nenes que tot just comencen la seva aventura a aquesta, els petits i petites d’I3!
Aquest projecte vol ser molt més que una activitat puntual. Els padrins/es assumeixen un paper de responsabilitat i acompanyament, esdevenint una referència propera i amable per als més petits/es. Per la seva banda, els fillols/es troben en els seus padrins/es seguretat, confiança i un vincle afectiu que els ajuda a fer els primers passos dins l’escola amb un acompanyament d’infant, proper i sincer.
El més bonic és que, mentre uns comencen i els altres acaben el seu camí a l’escola, podran compartir aprenentatges, moments únics i records que quedaran per sempre. De la mà, viuran tant les primeres vegades d’uns/es com les darreres vegades dels altres.
Amb aquesta trobada iniciem un recorregut ple d’experiències compartides que a tots/es els faran créixer, en valors i emocions.
Podeu accedir a veure les fotografies clicant la imatge, escrivint la contrasenya de “Fotos escola” i accedint a la carpeta: “Padrins/es i fillols/es”-“Primera trobada”.
La nostra setmana
03/10/25
Primers dies
01/10/25Ara que, avui ja iniciem el mes d’octubre, i que ja fa gairebé 4 setmanes que ha començat el curs, podem dir que els petits i petites van fent-se seva l’escola. Amb el pas dels dies, han anat familiaritzant-se amb l’espai, materials, companys/es i mestres que els acompanyem. A pic a poc, el camí va essent més dolç. Alguns plors, tot i encara presents en alguns moments, troben més aviat aquell gest que els calma, les rialles van sortint, la curiositat pel que fem es va activant i el trobar a faltar aquell company/a va apareixent. Comencem a teixir vincles del que desitgem que amb el temps sigui una petita família! Aquests primers dies el joc, les cançons, els contes i la companyia han estat els protagonistes.
Clicant la fotografia, podreu posar la contrasenya i descobrir la carpeta: “Primers dies”, on trobareu alguns dels moments de joc viscuts aquestes primeres setmanes.
El ball d’en CLIC_CLOC!
27/06/25Al llarg del curs, les més petites i petits de l’escola ens ha identificat un nom: el nom de la Classe. La classe del “Clic-cloc” ens ha acompanyat en el nostre primer any a l’escola. El nom prové del so del cavall i d’una cançó que parla d’aquest animal. Igual que el cavall, al pas, al trot i al galop hem començat a caminar per l’escola dels grans! Però, sabeu què ens passava? No teníem cavall i vam demanar ajuda a l’Aleix, de @amsgegants perquè ens ajudes a construir-lo. Una vegada creat, vam treballar el ritme per tal de fer caminar aquest cavall amb diferents ritmes i passos i, per això, vam comptar amb l’ajuda de l’Edi que ens va ajudar a practicar aquests passos amb el cos i amb bastons. Només ens quedava inventar-nos un ball que vam estrenar a la Festa Major que vam celebrar amb els nostres companys/es d’educació infantil. Voleu veure el ball del nostre cavall?
Amanida!
13/06/25Avui, les nenes i nens d’educació infantil hem collit els enciams de l’hort i hem fet una amanida. I hem posat enciam, tomàquet, olives i poma. La vida quotidiana i tot el treball que això implica ha estat la protagonista!
Si voleu veure les fotografies podeu accedir-hi mitjançant la contrasenya i anant a la carpeta: “Amanida”.
Jocs d’aigua
11/06/25Avui, les nenes i nens de la classe del Clic-cloc han fet passar la calor realitzant jocs d’aigua! Omplir, buidar, rentar, estendre, pintar… han estat els jocs que hem fet per fer passar aquesta calor!
Si voleu veure més imatges, accediu amb la contrasenya i aneu a la carpeta anomenada: “Jocs d’aigua”!
Tercer trimestre a I4
10/06/25Sembla que sigui ahir quan els infants d’I4 van entrar per primera vegada a la classe d’i3 amb les motxilles gairebé més grans que ells i avui… ja han acabat i4! Durant aquest tercer trimestre hem seguit aprenent plegats a compartir, a cuidar-nos, a riure, a consolar-nos i, sobretot, a créixer, aprendre i estimar-nos. Podeu veure les fotos clicant sobre la imatge. Molt bon estiu!
