ESPAI CRISTINA SIMARRO: MÀQUINES SIMPLES

Escola Montessori20/04/23  

En aquest espai, descobrim, per mitjà de l’experimentació què entenem per màquines simples.  Dissenyem i creem diferents projectes per entendre el seu funcionament i la seva aplicació en món actual.

El taller consta de dues sessions on hauran de superar reptes per entendre i aplicar diferents principis físics.

En la primera sessió, aprofitem el que vam descobrir en el taller anterior: que l’aire, tot i que no el podem veure, té massa, per tant, té volum i ocupa un espai, per construir,  emprant xeringues, un elevador i introduir el principi de Pascal.

S’introdueix la politja, una màquina simple que consisteix en una roda per on es passa una corda per la seva paret circular que permet elevar pesos amb comoditat. Fem diferents prototips i experimentem per descobrir com aplicar-la en el nostre producte final i per entendre el seu funcionament i utilitat.

En la segona sessió, es proposen dues activitats on construeixen un  braç robòtic i un ventilador. Amb aquestes activitats observem, també, com transformem un moviment horitzontal en moviment vertical o moviment giratori i com transformen energia mecànica en energia cinètica.

 

Taller Ada Lovelace: Makey Makey

Escola Montessori05/02/22  

Aquest taller ens dona l’oportunitat de conèixer i entendre el funcionament de la placa Makey Makey i conèixer les seves possibilitats.

Farem servir aquesta placa per entendre i consolidar les característiques d’un circuit elèctric. Per mitjà de contactes i cables amb pinces cocodril, experimentem per descobrir quins materials són conductors i quins són aïllants. Aprenem a fer circuits elèctrics senzills i tractem diferents conceptes com conducció de l’electricitat, circuit obert i circuit tancat.

El taller consta de tres sessions. En la primera sessió es presenta la placa Makey Makey, esbrinem com es connecta i es prepara per al seu funcionament. Per mitjà de diferents jocs entenem el principi bàsic d’un circuit elèctric, què és un circuit tancat i un circuit obert.

En la segona sessió, provem que no tots els materials poden conduir l’electricitat i  els classifiquem en materials conductors i materials aïllants.

En la tercera sessió, combinem materials aïllants i materials conductors, per crear els nostres propis instruments. Amb l’ajuda de la Makey Makey i diferents programes creats amb Scratch, els podrem fer sonar i fins i tot interpretar una cançó.

L’Escola al programa Popap de Catalunya Radio

Escola Montessori25/04/20  

Aquest divendres la nostra companya Emma Escribano ha fet una intervenció al programa Popap amb Mariola Dinarès de Catalunya Radio, parlant de Tinkering i les vocacions STEAM i presentant algunes de les activitats, en aquest cas relacionades amb l’experimentació de la llum, que es realitzen a l’escola. Si cliqueu la imatge podreu escoltar el programa.

A continuació podeu veure el vídeo amb les activitats que s’han presentar on la llum, les ombres i les projeccions juguen un paper important en els nostres tallers STEAM.

Taller de Lectura en veu alta

Escola Montessori17/03/20  

Als tallers de lectura en veu alta introduïm l’activitat jugant per preparar el cos, per concentrar-nos i escalfar la veu i d’aquesta manera ens activem per llegir millor. Duem a terme diferents activitats per practicar el to de veu necessari en la lectura en veu alta, aprenem a projectar la veu, a fer pauses i respirar.  També practiquem l’entonació dels diferents signes de puntuació durant la lectura.

Llegim diferents tipus de textos col·lectivament en veu alta, escrivim cartes a mestres i companys/es, improvisem i inventem contes, fem activitats de concentració. Tot per tal d’entrenar la nostra competència lectora d’una manera holística. És molt important per la vida professional tenir un bon domini de l’expressió oral

Taller de Teatre a Cicle mitjà

Escola Montessori17/03/20  

A l’espai Hedy Lamarr l’alumnat pot conèixer l’altra faceta de la científica que dóna nom a l’aula, la d’actriu. 

El primer objectiu del taller és introduir a l’alumnat en el món de les arts escèniques i que coneguin en què consisteix el teatre. 

En el taller aprenen a expressar i comunicar a través del cos, el gest i el moviment mitjançant jocs de dramatització. També tenen l’oportunitat d’exercitar l’espontaneïtat i creativitat a través de representacions i improvisacions corporals. 

L’expressió oral també és protagonista en aquest taller i es treballa a través d’activitats de respiració conscient, projecció de la veu i lectura en veu alta. La culminació del taller és la preparació i representació d’una petita obra de teatre.

 

Lego WeDo a l’espai Àngela Ruiz

Escola Montessori17/03/20  

A l’espai Ángela Ruiz Robles mitjançant el taller de robòtica amb Lego WeDo 2.0, l’alumnat construeix i programa robots adequats al seu nivell d’aprenentatge.

Hi ha activitats en les quals els nens i les nenes han de seguir les pautes i indicacions donades i d’altres en les quals els alumnes han de muntar i programar els seus propis robots, fent servir les eines que van adquirint durant les sessions del taller. 

Durant les sessions de robòtica, es promou la col.laboraració en petits grups i la presa de decisions conjuntament, treballant l’observació i la posada d’idees en comú.

Creacions amb volum a l’espai Frida Khalo

Escola Montessori17/03/20  

En aquest taller els i les alumnes elaboren  diferents projectes  en volum. Coneixen diferents tècniques i  possibilitats dels materials per a la creació tridimensional.

En la creació de diorames i màquines els nens i les nenes desenvolupen la capacitat de representació de l’imaginari manipulant i trobant solucions diverses per aconseguir un objectiu projectat.

L’elaboració de jocs és una proposta atractiva, lúdica i creativa. Els grups dissenyen el seu prototip  i el construeixen per finalment utilitzar-lo a l’escola, per tant en tot moment és un treball real amb una finalitat per la comunitat.

La darrera proposta és una activitat d’iniciació a la  perspectiva a través de la  representació d’una construcció en tres dimensions.

CROSSFIT KIDS

Escola Montessori16/02/20  

A l’espai Núria Picas, corredora de muntanya catalana, hem fet un taller de CrossFit Kids. Taller enfocat al ​treball de l’esquema corporal​, sent aquest el coneixement que tenim del nostre cos tant en estàtic o en moviment, en relació amb les seves parts i amb l’espai que ens envolta, aspecte fonamental de cara a la ​resolució de situacions motrius d’una forma eficaç​. Per aconseguir aquest objectiu fem puzzles amb les parts del cos, dibuixen el seu propi cos, fem curses de relleus i molt més.

Un altre dels objectius principals d’aquest taller és que prenguin ​consciència de les possibilitats del seu propi cos i que valorin i respectin tant les seves capacitats com les dels altres.