Aquest primer trimestre, els vostres fills i filles han realitzat un taller, el qual ha volgut relacionar la música amb les emocions que sentim. A partir de la visualització d’un curtmetratge i l’escolta de peces musicals, els nens i nenes han hagut d’entendre quines emocions senten i de quina manera les manifesten. Per això, han […]
Taller Amy Winehouse: Teatre d’emocions musicals Llegeix més »
El taller de l’art per entendre el món té com a objectiu principal treballar la conscienciació del consum excessiu de plàstics i d’altres materials que utilitzem sense plantejar-nos les conseqüències que tenen pel nostre planeta. A partir de la visualització uns vídeos els vostres fills i filles han reflexionat sobre com podem contribuir a la
Taller Stephanie Kilgast: L’art per entendre el món Llegeix més »
Aquest taller ens dona l’oportunitat de conèixer i entendre el funcionament de la placa Makey Makey i conèixer les seves possibilitats. Farem servir aquesta placa per entendre i consolidar les característiques d’un circuit elèctric. Per mitjà de contactes i cables amb pinces cocodril, experimentem per descobrir quins materials són conductors i quins són aïllants. Aprenem
Taller Ada Lovelace: Makey Makey Llegeix més »
Al taller de la Joana Raspall treballem l’expressió oral mitjançant el teatre d’ombres xineses. Per tal de conèixer què sap l’alumnat sobre aquest tema, fem una pluja d’idees de què creiem que són les ombres xineses. Després, expliquem què són, qui les va descobrir, on van aparèixer… A continuació veiem, per Internet, alguns contes que
Taller Joana Raspall: Ombres Xineses Llegeix més »
Un dels objectius d’aquest taller és donar a conèixer als nens i nenes el funcionament d’un mercat. A cada una de les sessions els i les alumnes posen en marxa les seves destreses amb el càlcul per tal de realitzar l’acció de compravenda que és realitzat en un mercat real. Per tal de crear les
Taller de matemàtiques: El mercat Llegeix més »
L’objectiu principal del taller és la introducció del llenguatge computacional per a la programació dels dispositius Blue Bot. A la primera sessió comencem aprenent els moviments que fan els robots amb el nostre propi cos per tal que sigui més senzilla la seva comprensió i comencem a entrar en contacte amb el món de la
Taller de programació amb els Blue-Bots Llegeix més »
En els tallers de Cristina Simarro hem dut a terme tres propostes de robòtica i tinkering. Una proposta ha estat crear una màquina capaç de pintar a través del seu moviment. Per fer-ho hem utilitzat material reutilitzat, un motor i una pila. Hem aconseguit crear diferents propostes de màquines que pinten i també hem pensat
Taller de Cristina Simarro Llegeix més »
Aquest taller STEAM a l’espai Emmeline Pankhurst proposa als i els alumnes a superar tres reptes a partir del visionat de tres històries en llengua anglesa. Els i els alumnes han d’aconseguir la construcció de la casa dels “Three Little Pigs” utilitzant escuradents i plastilina, la realització d’un cau de fusta mitjançant els peces Kapla
Taller “Three Little Challenges” a 1r i 2n Llegeix més »
El projecte que hem treballat aquest primer trimestre a la classe de “Les escaladores” està relacionat amb el nom de la classe, aprofitant la motivació i l’interès que els nens i nenes han demostrat en triar-lo. El procés de treball l’hem anat elaborant des dels coneixements previs dels infants, fins a un producte final, la
La classe de 2n. B va pensar noms per a l’ aula. Es van fer votacions i finalment va sortir “ els óssos”. Vam veure un vídeo de l’ ós de la Vall d’ Aràn als Pirineus, vam veure el conte dels tres óssos i la Rínxols d’ or amb la pissarra digital. Vam fer
