En el planeta dels jocs olímpics els alumnes s’endinsen en el món dels esports. Classifiquen els esports depenent de quan es realitzen els jocs (estiu o hivern). Investiguen en l’elaboració de dues presentacions tot aprenent els aspectes més importants dels esports triats. Descobreixen la figura de les mascotes olímpiques i quin és el seu significat. […]
PLANETA DELS JOCS OLÍMPICS Llegeix més »
El Planeta del Passat té com a propòsit treballar els trets més característics de les etapes de la prehistòria, com pot ser: el descobriment del foc i les pintures rupestres al paleolític, el conreu de plantes al neolític o la invenció de la vela a l’edat dels metalls. Tots aquests conceptes es duen a terme
PLANETA DEL PASSAT Llegeix més »
El Planeta del Scratch té com a principal propòsit treballar les noves tecnologies i que els nens aprenguin a utilitzar-les de forma adequada, amena i entretinguda. Amb ajuda de les directrius del programa Scratch els alumnes han de fer diferents programacions i creacions amb la finalitat d’imitar la directriu ordenada pel vídeo tutorial. Han de
En aquest planeta, l’alumnat experimenta el pas per diferents èpoques històriques a través de diversos símbols de la cultura universal i que per entendre qualsevol obra d’art no n’hi ha prou amb estudiar-la, sinó que cal observar l’entorn, la cultura des de la que ha estat feta. L’art pot esdevenir un camí de coneixement de
PLANETA DE LA CULTURA Llegeix més »
En aquest planeta a partir d’un viatge virtual coneixen elements característics dels països europeus que visiten. Es treballen elements creatius i de disseny arquitectònics on l’obra de Gustave Eiffel té un paper central. A partir de la figura de Leonardo da Vinci es centren en el treball del prototip del paracaigudes, on els alumnes mitjançant
PLANETA D’EUROPA Llegeix més »
Aquest planeta, té com a finalitat adquirir habilitats i estima envers l’ampli món de les arts i dels experiments, tenint com a centre d’interès l’espai. Es treballen conceptes i habilitats com la geometria, la mesura… fent servir diferents tècniques com la papiroflexia, la destresa amb el compàs… L’objectiu de les diferents activitats és assolir i
PLANETA DE LA CREATIVITAT Llegeix més »
Entenem el grafisme com el desenvolupament de les habilitats que ajudaran els alumnes en el llenguatge escrit i en els grups de 4 i 5 anys tenim com a objectiu ajudar a l’alumnat a ajustar progressivament la coordinació òcul-manual per tal de desenvolupar el traç. És per això que sempre partim de la creativitat i
Grafisme a la comunitat de petites Llegeix més »
Aquest curs escolar no està mancat de nous projectes i il·lusions. Cada grup de 4 i 5 anys té adjudicat un color de l’arc de Sant Martí. Inicialment ens centrem en el color de la classe i els colors de l’arc. L’aprenentatge consolidat el curs passat ha convertit a algunes alumnes de cada grup en
Comunitat de petites: Activitats del color Llegeix més »
El projecte d’escola segueix endavant, amb les adaptacions i novetats necessàries adequades a la realitat amb la que ara per ara convivim. El nostre propòsit és donar a conèixer els racons de matemàtiques que fem a l’aula, i en aquest sentit, cada grup ha escollit una proposta matemàtica en la que explicarem què fem
Racons de matemàtiques a la comunitat de petites Llegeix més »
Els nens i nenes de 3r B han decidit que el nom de la seva classe sigui “El cinema”, i inicien el seu projecte amb un gran repte: serem capaces de crear la nostra pròpia pel·lícula? És fonamental el treball en equip, per això cerquen informació per fer-se expertes i caminar cap al seu repte.
Projecte Stop Motion Llegeix més »
