Aquesta és la pregunta que va donar el punt de partida a la Situació d’Aprenentatge que hem estat treballant aquestes últimes setmanes.
Sabíeu que els Jocs Olímpics ja se celebraven a l’Edat Antiga? Nosaltres ho vam descobrir el primer dia i, ja us ho avancem… estem preparant unes Olimpíades per fer a l’escola a finals del segon trimestre!
Després, vam viatjar a l’antic Egipte per descobrir les piràmides, les mòmies i els déus amb cap d’animal. També vam aprendre com s’organitzava la civilització, amb el faraó al capdamunt de la piràmide social i els esclaus com a persones que no tenien cap tipus de llibertat. Tot això és només una petita part de tot el que vam aprendre.
Seguidament, vam tornar a Grècia, la seu dels primers Jocs Olímpics, per conèixer com s’organitzava la seva societat (on només els ciutadans podien votar, excloent-ne les dones, els esclaus i els estrangers) i com era la seva religió (també eren politeistes i cada déu tenia el seu atribut i una funció concreta). Finalment, ens va encantar escoltar mites com el d’Hèrcules o el de l’Eco.
Per acabar, hem viatjat a l’Imperi Romà. Aquí hem vist que els romans van adoptar els déus grecs perquè els agradaven molt. També hem interpretat en diferents escenes la fundació de Roma a través dels bessons Ròmul i Rem i ens hem posat en la pell dels diferents membres de la societat (patricis, plebeus i esclaus).
Hem resumit aquestes tres grans civilitzacions en un mapa conceptual per tenir totes les idees organitzades i practicar aquesta eina tan útil per a l’estudi.
Per veure les fotografies de l’activitat, podeu accedir a la carpeta “FOTOS I VÍDEOS ESCOLA LA TORRETA” compartida a través del correu electrònic.
