Els nens i nenes de Cicle Superior de l’escola ja han acabat la segona ronda dels escenaris del primer trimestre.
Aquest cop, a l’escenari d’escriptura creativa, han escrit uns contes ambientats en el Nadal que van sorgir de la informació que van donar uns daus amb… Llegeix més»
Com ja sabeu, els nens i nenes de cinquè ja fa dies que estan treballant en unes obres de teatre que han preparat des de zero: van fer una cerca d’informació, van escriure els textos, han creat objectes i atrezzo, han assajat moltíssim i s’han… Llegeix més»
De vegades hi ha coses que costen de dir, ja sigui perquè ens fa vergonya o perquè ens fa por, i escriure-les ens resulta una mica més fàcil.
Fa uns quants dies, els nens i nenes de la classe de cinquè van haver d’escriure una… Llegeix més»
Avui, els nens i nenes d’I5 i de 5è han acomiadat les sessions d’apadrinament d’aquest 2023 tot fent una petita manualitat de Nadal que s’han quedat els fillols i filloles per decorar casa seva durant aquests dies.
Voleu veure com han treballat avui? Cliqueu aquí.
A la classe de cinquè ja fa unes quantes setmanes que ve la Yaiza, una estudiant de Pedagogia de la UAB, a fer pràctiques. Avui, per tal de treballar el paper de la dona a l’Edat Mitjana i l’Edat Moderna, ha preparat una activitat molt… Llegeix més»
Dins de la SdA de l’Edat Mitjana i l’Edat Moderna, les nenes i nens de cinquè estan treballant el text teatral amb l’objectiu d’escriure el seu propi guió per a fer unes representacions ben especials.
Per a fer-ho, a classe hem posat en pràctica diverses activitats… Llegeix més»
L’alumnat de cinquè i sisè de l’escola ja ha acabat la primera ronda dels escenaris fa uns quants dies. A l’escenari d’escriptura creativa han escrit uns diaris “personals” molt curiosos: tothom ha deixat de ser una persona per a convertir-se en un objecte d’ús quotidià… Llegeix més»
L’alumnat de 6è, després d’analitzar l’intervenció de l’humanitat en el paisatge i de parlar de la contaminació lumínica ha decidit contribuir a salvar el planeta posant el seu granet de sorra i analitzant l’ús que fa a casa seva de l’energia, l’aigua, el reciclatge… Per… Llegeix més»
La setmana passada, a la classe de cinquè, vam posar en pràctica una dinàmica molt curiosa: cadascú va rebre un nom, que va passar a ser el seu nom durant l’activitat. Tothom es va asseure en rotllana i la mestra, l’Anna, va dir un rumor… Llegeix més»
Fa un parell de setmanes l’alumant de 6è va començar nova situació d’aprenentatge. Aquesta va iniciar amb el visionat d’un vídeo “El planeta, en perill”. Després de veure’l es van adonar que parlava de moltes coses que haviem treballat l’anterior Sda, però que, a més… Llegeix més»
