Els nens i nenes d’I3 seguim aprenent coses de la granja i els seus animals!
En aquesta activitat hem treballat els 4 espais més comuns de la granja: on guardem les eines, on viuen i dormen els animals, on conservem els aliments que ens donen els… Llegeix més»
This week, students celebrated the Thanksgiving Day in our English lessons. We created different art and crafts related with the main character of this tradition: the turkey.
We shared our ideas with other classes, and we gave our thanks to the rest of the groups for… Llegeix més»
Els nens i nenes de sisè hem acabat la situació d’aprenentatge que ens llançava la pregunta “Com podem salvar la Terra?”. Ens hem centrat molt ens els Objectius de Desenvolupament Sostenible, que serveixen per ajudar el nostre planeta a estar sa.
Per tal de donar resposta… Llegeix més»
Avui els infants de 5è s’han trobat la classe amb plantes. Ara fa ja forces setmanes que les estudiem però encara no havíem experimentat amb elles.
Hem fet tres experiments diferents:
A primer hem conegut que les plantes tenen moltes funcions. Algunes, les industrials, ens serveixen per fabricar objectes com roba o mobles, d’altres, les aromàtiques, serveixen per fer perfums o donar sabor als menjars. També hi ha les culinàries que són les que ens proporcionen… Llegeix més»
L’alumnat de 5è i I5 cada quinze dies fa una sessió d’apadrinament d’una durada aproximada de 45 minuts. Cada proposta és diferent, però aquestes últimes han anat molt relacionades amb la lectura. Conjuntament padrí/na i fillol/a llegeixen un conte o un poema i fan activitats… Llegeix més»
Fa uns dies els nens i nenes d’I3 vam començar una nova Situació d’Aprenentatge.
I voleu saber què va passar? Quan vam entrar a la classe després de l’hora del pati, vam trobar penjades per tota la classe unes targetes amb imatges d’animals diferents! Què hi… Llegeix més»
Bona tarda famílies,
aquest mes de novembre en Marcos i en Joan han fet tres anys, moltes felicitats!
En el següent enllaç podreu trobar les fotos de la celebració.
Els infants de primer hem aprés a classificar les plantes segons com tenen la seva tija.
Cadascú de nosaltres tenia una imatge d’una planta diferent i, comparant-les amb les altres, vam crear una classificació: herbes, arbustos i arbres. Vam sortir a la pissarra per classificar-les i… Llegeix més»
Segueix-nos!