PROPOSTES COMUNS:
- I TU…QUÈ SOMIES?
EL POT PETIT i la Melmelada Band des de casa han preparat una versió confinada de ‘No vull anar a dormir’. “Tot i estar separats ens ha encantat poder tocar plegats de nou a través de l’ordinador. Desitgem que us agradi!”
https://m.youtube.com/watch?v=EPATK4O_Pbg&feature=youtu.be
Què us ha semblat? I vosaltres, com dormiu aquests dies? Us convidem a fer un dibuix d’un dels vostres somnis amb la tècnica que volgueu: aquarel·les, retoladors, collage de papers, amb plastilina… I pels més atrevits (o grans) us animem a escriure alguna paraula o frase!
2. EXPERIMENTS A CASA
- Dibuixos flotants
-
- Material
- Plat de porcellana (si és blanc molt millor)
- retolador tipus Vileda (els que feu servir per les pissarres blanques)
- Aigua
- Material
-
- Experiment pas a pas:
- Fer un dibuix al centre del plat.
- Incorporar una mica d’aigua a poc poc
- Experiment pas a pas:
Us deixem un enllaç a l’experiment per si teniu dubtes: How To Make Drawings Float With A Magic Water Marker
- Fem un volcà
-
- Material
- Bicarbonat de sodi
- 1 ampolla de plàstic petita
- Vinagre
- Sabó de rentar els plats
- 1 safata o plat per contenir la lava
- Opcional: si voleu fer colors afegiu colorant alimentari.
- Material
-
- Experiment pas a pas:
- A dins de l’ampolla fica dos cullerades de bicarbonat
- Afegeix dos cullerades de sabó i una cullerada de colorant que vulguis.
- Fica l’ampolla a dins de la safata
- Afegeix mig got d’aigua i observa…
- Experiment pas a pas:
3. CONTE
Us deixem un conte molt divertit per riure una bona estona: La Talpeta que volia saber qui li havia fet allò al cap. Com surten molts animals, podeu engrescar-vos a imitar els seus sons
Versió en català: https://youtu.be/EQrLspbaj2I
Versió en castellà: https://youtu.be/RhNZbIor2b0
4. L’OCA DE PSICOMOTRICITAT
Agafa un dau, tira’l i a jugar!
-
- Saltar 5 vegades amb els peus junts
- Caminar 15 passos per casa
- Aguantar en equilibri, sobre un sol peu durant 10 segons
- Ballar una cançó de “Zumba” que t’agradi
- POU: Si caus aquí has de començar des de la casella de sortida
- Imitar amb sons i moviments a un gos
- Realitzar 5 salts xocant les mans al mateix temps
- Passar com una serp per sota d’una taula
- Llençar una pilota a l’aire i agafar-la sense que caigui a terra
- POU: Si caus aquí has de començar des de la casella de sortida
- Aguantar en equilibri, sobre un sol peu durant 10 segons
- Imitar a un peix
- Recórrer el passadís saltant com un cangur
- PRESÓ: Per poder sortir has de treure un 5 o superar un repte que et digui un familiar
- ENHORABONA! Has finalitzat amb èxit el joc!
5. GIMCANA: RECERCA DEL TRESOR
Abans de veure el vídeo llegiu aquest tutorial del joc ?
Aquestes són les pistes:
1) Pista (escriure en un paperet i amagar sota d’una cadira)
“Molt bé pirates, benvinguts i benvingudes a l’aventura. Per trobar el tresor us heu de rentar les mans amb aigua i sabó, però recordeu que el rentat haurà de durar el que trigueu a cantar “feliç aniversari”. Un cop complerta la missió haureu de mostrar les mans a la càmera. SORT pirates!”
2) Pista (escriure en un paperet i amagar darrere d’una planta, si no teniu planta podeu dibuixar una i amagar-ho sota el dibuix)
“Pirates, haureu de saltar davant del capità 10 vegades amb un sol peu”
3) Pista (escriure en un paperet i amagar sota una taula)
“Pirates, aquesta vegada haureu de repetir aquest embarbussament:
El gat aranya a l’aranya i l’aranya aranya a el gat. Pobre gat i pobre aranya. Molta sort! ”
4) Fiqueu una clau darrere d’una foto, quan la trobin hauran de tornar amb ella i seguir veient el vídeo
5) Pista (escriure en un paperet i amagar darrere d’un imant a la nevera)
“Bé pirates, per trobar el tresor haureu de ballar la cançó que posarà el seu capità. Però compte, quan pari la música haureu de congelar-vos en el lloc. Molta sort!”
6) Col·locar “el Tresor” (Poden ser galetes, llaminadures, caramels) dins d’una motxilla i amagar-la on vulgueu.
Aquí va el vídeo amb el joc! ?
https://www.youtube.com/watch?feature=youtu.be&v=Jvfd4KVpJX0&app=desktop
PROPOSTES PER NIVELL:
ACTIVITATS PER P3
Hola Bombers i Tortugues! Aquesta setmana us proposem dues activitats més perquè continueu jugant i aprenent amb les lletres i els números.
- Fem una escultura del nostre nom!
Fes tantes boles de plastilina com lletres té el teu nom. Després emplasta cada una amb la mà, puny o un rodet. Quan estiguin ben aixafades, dibuixa a cadascuna una lletra del teu nom amb un escuradents. Talla després a trossets canyetes i enganxa-les resseguint cada lletra, tal i com es mostra a la imatge.
- Enfilem números!
Recopila tubs de paper de wàter (amb 4 n´hi haurà suficients). Pots pintar-los de colors diferents, decorar-los, o enganxar-hi gomets si vols… Després retalla cadascun en tres trossos i enganxa´ls en un full de forma dispersa. Escriu els números del 1 al 10 de forma ascendent, un al costat de cada tros de tub de wàter, tal i com es mostra a la imatge, per tal que hi puguis enfilar una corda o cordill seguint l’ordre correcta dels números.
ACTIVITATS PER P4
- Què s’amaga a la capsa?
Aquesta activitat consisteix a posar dins una capsa un objecte sense que el/la nen/a el vegin. El nen o la nena ha d’introduir la seva mà dins de la capsa i tocar el que hi ha, han de ser objectes fàcils de reproduir (poma, diari, llapis, llibreta…) L’infant no pot dir què és i ha de representar-ho mitjançant un dibuix i escriure, amb l’ajuda dels pares, el que creu que és. A continuació heu d’obrir la capsa i veure si ha encertat.
- La caseta dels números
Començarem a treballar la descomposició dels nombres fins el sis amb un senzill joc que podem muntar amb fulls. Es tracta d’unes casetes amb pisos. A cada pis hi col·locarem el número corresponent de gomets, taps, fitxes, etc. que ens indica la teulada de manera que no es poden repetir dos pisos amb la mateixa ubicació a les finestretes. Podem fer totes les combinacions possibles de manera diferent per un mateix número.
ACTIVITATS PER P5
- El jeroglífic de p5
Dracs i pirates, a les piràmides d’Egipte han trobat un missatge secret destinat a vosaltres! La mòmia Kakatua ha dit que perquè el pugueu desxifrar, heu de fer el següent:
- Escoltar atentament la cançó dels sons de les lletres: https://www.youtube.com/watch?v=uvrdzQwLhHc
- ESCRIURE A CADA QUADRAT LA PRIMERA LLETRA QUE SONA DEL DIBUIX QUE HI TÉ A SOTA. RECORDEU QUE LES PARAULES SÓN EN CATALÀ! Quina emoció! Què serà? Si ho desxifreu ens ho expliqueu!
- Sudokus infantils
Són iguals que els sudokus per adults, però és redueix la dificultat i també es poden incloure dibuixets en comptes de números.
Regles: s’ha de tenir en compte que no es poden posar ni el mateix número, ni el mateix dibuixet (si ho feu amb dibuixet) en la mateixa línia, ni la mateixa columna, ni en el mateix requadre. De tal manera que en una columna tindreu un animalet o nombre de cada i en una fila també un de cada.
|
? I recordeu… – Teniu les activitats i propostes de l’Editorial Teide per anar fent: https://web.editorialteide.com/ca/ens-quedem-a-casa – Podeu anar enviant als tutors de cada classe fotografies del que van fent els vostres fills/es. – Podeu descarregar aquest document: Descarrega ! |









