L’experimentació a l’escola està pensada per ajudar a evolucionar les idees científiques i les competències dels infants. Experimentar no és només fer experiments científics, és descobrir i provar amb la pròpia experiència si una hipòtesi és vàlida.
Els nens i les nenes necessiten experimentar, comprendre el que estan aprenent, entendre el perquè de les coses i la seva funcionalitat. Això només ho poden fer descobrint, provant, manipulant i experimentant.
Els infants són capaços d’assimilar tot allò que els ve donat per l’experiència, per aquest motiu és necessari que l’escola proposi activitats que fomentin l’experimentació i l’observació. L’observació esdevé un instrument necessari pel coneixement del món que ens envolta. El docent proposa activitats per potenciar la curiositat i l’interès facilitant materials i situacions adients.
L’experimentació és fonamental en l’aprofundiment dels aprenentatges perquè permet participar activament en el procés d’adquisició de coneixements. Els coneixements que els infants assoleixen mitjançant l’experimentació es consoliden de manera més significativa i permeten construir una bona base per adquirir posteriors aprenentatges.
https://apliense.xtec.cat/arc/node/29626
http://www.xtec.cat/crp-girones/recursos/quimica/index.htm
https://www.ccma.cat/tv3/super3/dinamiks/
https://www.scribd.com/doc/6941561/100-experimentos-sencillos-de-fisica-y-quimica
http://cienciaiart.blogspot.com/p/fem-experiments.html
http://www.recercaenaccio.cat/category/jocs-i-recursos-educatius/
