Ja fa dies que amb l’alumnat de P4, la classe de l’Amor i de la Tranquil·litat, hem estat treballant la tipologia textual de la narració. Primer de tot,  vam explicar quin era l’objectiu que preteníem escrivint aquest text. També, vam explicar en què consistia redactar un text narratiu. A més a més, vam treballar-ne l’estructura. Generalment, es relaten els fets i es teixeixen sobre la base d’una estructura que té tres parts ben diferenciades:

• Plantejament: es presenta una situació inicial amb uns personatges en un ambient, un espai o un temps determinats; acostuma a ser estable i en un cert equilibri.
• Nus: apareixen nous personatges que propicien fets inesperats, reaccions, conflictes i contradiccions que pertorben la situació inicial i provoquen un estat de desequilibri.
• Desenllaç: es resolen els conflictes i s’explica el final de la història; de vegades permet extreure’n conclusions.

Hem  triat la temàtica de l’escola, ja que hem volgut posar en valor les aules com espai  d’aprenentatge i transmissor de cultura, però també de vincles i de cures. Explicar històries sobre el paper indispensable de l’escola per garantir societats més justes i solidàries.

 Tot aquest procés d’escriptura ens ha servit per poder ser creatius i imaginatius a l’hora d’escriure el nostre element escollit. Esperem que us agradi aquest recull que hem preparat amb molta il·lusió! Si cliqueu a les dues imatges podreu veure les diferents narracions de les dues classes.

P4A “AMOR”	P4B “TRANQUIL·LITAT”