Avui ha vingut en Marc, un responsable de l’Ajuntament de Manresa, per explicar-nos què són les caixes niu, com funcionen i, sobretot amb quin objectiu estan pensades.

Una caixa-niu és una estructura artificial que pot ser utilitzada pels ocells que fan niu a les cavitats dels arbres o de les roques. Les caixes-niu es col·loquen per a diverses espècies d’ocells més o menys amenaçades i beneficioses per l’home ( marellengues, picasoques, pit-roigs, mussols, puputs, xoriguers, ratpenats…) però sovint també les ocupen altres ocells oportunistes que podrien nidificar perfectament en altres llocs ( pardals o estornells).

Hem de tenir ben present que la col·locació de caixes-niu no és un solució definitiva per a protegir aquestes espècies, tot i que la seva utilització pot ser útil per afavorir la seva supervivència.

Ens ho hem passat d’allò més bé, muntant aquestes caixetes que hem construït amb l’ajudat d’en Marc i de les mestres. Treballant en equip ho hem aconseguit. Si cliqueu a la imatge podreu veure tot el procés de l’activitat.

Aquest dilluns vam poder realitzar la recepta dels panellets a la classe. Primer de tot, vam parlar d’aquesta tradició tant arrelada a les nostres cases. També vam poder comprovar que cadascú realitza la recepta al seu gust i que gràcies sobretot a les iaies i a les mames a casa també en fem quan s’acosten aquestes èpoques.

Després, entre tots i totes vam llegir i comprendre la fitxa sobre com fer els panellets.  Vam parlar de tots els ingredients que necessitàvem per a l’elaboració d’aquest dolç tant típic de la castanyada. Després, ens vam fixar amb els diferents passos que havíem de seguir perquè en sortissin uns panellets bens bons.  Així que, després d’una bona lectura i posada en comú, ho vam posar a la pràctica.

Ens vam ben arremangar i ens vam posar a amassar la massa feta amb patata perquè quedés ben homogènia amb la barreja de l’ametlla i el sucre. Unes boletes ben rodonetes ens van quedar i després les vam sucar dels ingredients que més ens agradaven. Vam gaudir molt d’aquesta activitat tan típica de la tardor i del nostre país.

Si cliqueu a la imatge podreu veure com tot l’alumnat vam divertir-se fent aquesta recepta.

A segon cicle estem decorant l’escola amb el tema del monogràfic, “Un any de conte”, pintant penjadors que des de casa heu anat portant i posant-hi els llibres que voldríem recomanar als nostres companys/es. Mireu què bonics ens estan quedant! Si cliqueu a la foto podreu veure-ho com ho  hem fet.

Avui l’alumnat de P4 ens hem immers en el món de les NOTÍCIES. Hem repartit diaris i cadascú de nosaltres hem buscat una notícia actual, entenedora i atractiva on poguéssim observar i veure el món que ens envolta. Hem trobat notícies relacionades amb diferents àmbits com la cultura, els esports, la política, …que al mateix temps ens han causat diverses emocions ja que algunes han estat notícies divertides, d’altres tristes, etc.

L’objectiu de buscar en un mitjà de comunicació com és el diari a part de fomentar la lectura, ha estat també poder resumir amb les nostres pròpies paraules notícies que a vegades se’ns fan difícils d’entendre degut al vocabulari que utilitzen.

Si cliqueu a la imatge podreu veure com d’encuriosits buscaven notícies en els diferents diaris. 

l

Les classes del Secret de la botiga de llaminadures i del Capità Calçotets hem anat d’excursió a veure el paisatge i tots els elements del relleu al Bages. Allà hem fet una caminada per a observar els diferents tipus de paisatge que ens envolta. També hem fet unes activitats molt interessants!

Durant aquests dies ens ho hem passat molt bé a la comarca de la Garrotxa. Hem gaudit de la naturalesa, d’activitats molt divertides i el més important de la companyia dels companys i les companyes.

El primer dia ens vam instal·lar i vam gaudir d’una gimcana organitzada pel monitoratge de la casa de colònies. Després d’un bon dinar vam investigar el nostre entorn proper i a la nit un joc ben divertit vam  poder gaudir.

El dijous vam anar a veure el volcà Croscat i la Fageda d’en Jordà. Vam caminar força i vam poder veure uns indrets preciosos i típics d’aquesta comarca de muntanya.

I, l’últim dia ens vam recollir les nostres coses i amb moltes ganes de veure us un altre cop vam tornar cap a casa. Han estat unes estades molt especials on hem pogut conviure 24 hores al dia i hem establert nous vincles i noves amistats.

Si cliqueu a la imatge de sota podreu veure les fotografies! 

Fa dies, a l’estona de tutoria amb els i les nostres alumnes vam estar parlant sobre el fet de cuidar el nostre entorn proper. Arran d’aquest tema va sorgir la idea de portar alguna planta de casa perquè entre tots i totes la poguéssim cuidar amb tot el que suposar aquest verb tant important.  Vam estar conversant sobre tot el que necessiten les plantes per poder viure i tot el que nosaltres haurem de fer perquè creixin i estiguin radiants. De ben segur, que les mimarem i es faran precioses cada una de elles. Només falta agrair-vos famílies la vostra implicació.

Hola famílies, suposo que els i les vostres fills i filles ja us han informat del nom del monogràfic d’aquest curs. “Un any de conte” serà el títol que ens acompanyarà a la nostra escola. Una vegada parlat amb tot l’alumnat perquè escollissin una història que els motivés finalment vam escollir els dos títols que ens representaran als i a les alumnes de segon curs de segon cicle.

“El capità calçotets”i “El secret de la botiga de llaminadures” . 

Aquestes lectures les anirem treballant dia rere dia a l’escola i, cal dir, que estem molt motivats i engrescats per començar aquesta aventura lectora. Ens anirà molt bé compartir aquests moments de lectura per establir un vincle lector, despertar la nostra imaginació i això farà que surtin noves idees d’expressió oral i escrita. També ens permetrà connectar i posar-nos a la pell de les altres persones / personatges.

Avui a la tarda tot l’alumnat de 4t ens hem trobat per parlar de les colònies que anirem els dies 4, 5 i 6 d’octubre a la Garrotxa. Ens hem ajuntat els dos grups classe a un dels espais i hem pogut veure les instal·lacions de la casa on estarem, hem parlat del poble, la comarca i la província d’aquest municipi. Hem pogut compartir inquietuds, dubtes i d’altres preguntes que han anat sorgint arran de la conversa que hem tingut mestres i alumnes.  També hem recordat les normes de convivència que haurem d’intentar complir per tenir una bona estada i gaudir d’aquesta experiència única. De ben segur, que ens anirà tot MOLT BÉ!