Aquest mes de març hem gaudit d’una sortida a la Granja Park de Viladecavalls.
Allà hem pogut veure diferents animals, alguns dels quals vam poder tocar i donar-los de menjar: cabres, ovelles, porcs, galls i gallines…
També hem fet un taller de toca toca de petits mamífers: una tortuga, un conill i una fura han sigut els protagonistes d’aquesta exhibició.
I així envoltats de natura hem compartit un dia tots junts, els nens i les nenes de P4!
El dia 21 de febrer les tortugues juntament amb els gats i les gates vam anar a Can Rigol, una granja-escola. Durant tot el dia vam poder gaudir de la presència dels animals, els vam respectar i els vam donar de menjar. A més també vam estar envoltats de natura i vàrem fer una petita volta pel bosc on vam veure una cabana i vam recollir pinyes i farigola.
Mireu què bé ens ho vam passar.
Aquest mes de Març hem fet una sortida matinal al Teatre Sagarra, com sempre visitar el teatre Sagarra, és una sortida cultural , divertida amb un entorn màgic. Ens ha encantat l’obra la gallina dels ous d’or, ja que era una versió diferent i molt original.
Mireu, mireu…què bé que ens ho hem passat!
Aquest mes de març hem fet una sortida de tot el dia, quines ganes que teníem!!!! A Can Ribas, a la muntanya, en un entorn natural incomparable i segur, ha estat una experiència molt positiva per als nens i nenes ja que convivim en un entorn més enllà de l’escolar i al mateix temps, aquestes sortides ens ajuden a afavorir el desenvolupament de l’autonomia i les relacions.
L’activitat amb la que hem gaudit en Can Ribas ha estat: LA VOLTA AL MÓN.
Hem fet una ruta pel món, hem fet una pinzellada dels costums, gastronomia, idioma i formes de viure de cultures tan diferents com la del poblat Sioux en Amèrica del Nord, ens hem pintat com ells, hem fet una dansa i hem seguit petjades i rastres d’animals.
Després hem anat a Kènia i Tanzània, hem visitat una cabana massai i hem fet jocs divertits…
I..hem visitat el Pol Nord i hem entrat en un iglú.
La classe dels coets comencem la segona ronda d’ambients, amb noves propostes i aprenentatges! A l’ambient d’arquitectura gaudim molt construint les nostres creacions, tant de forma individual com cooperativa. Dos companys van començar a fer un tren, i ràpidament més nens i nenes es van unir a la construcció del tren que va acabar donant la volta gairebé a tota la classe!
Ho passem molt bé treballant en equip i creant amb les diferents peces tot allò que imaginem. A més, en dues de les propostes tenim imatges d’edificis emblemàtics d’arran del món per poder reproduir-los a la nostra manera, com quan tots junts vàrem construir el nostre castell!
Per fi hem pogut anat d’excursió!!!.
Hem gaudit d’un dia de grangers /eres. Hem donat de menjar a les cabres, ovelles , conills , també hem fet un toca- toca d’elements de la granja i de textures. Després varem reposar forces amb un dinar junts i juntes i vam finalitzar el dia jugant.
Va ser dia diferent i molt emocionant a la Garnja Park de Viladecavalls.
A principi de mes vam poder anar a la Filmoteca de Catalunya a veure una pel·lícula molt interessant que ens ha ajudat a entendre algunes coses com què és el que pot passar quan no tenim tota la informació i expliquem coses sense saber… Llegeix més»
Durant aquest mes hem fet un munt de coses.
El dia de la dona científica vam aprendre coses sobre Marie Curie: qui va ser, on i com va haver d’estudiar, què va descobrir, els premis que va guanyar… També hem estat al pati pensant… Llegeix més»
Aquest mes de febrer els alumnes de 3rA hem anat a la Filmoteca de Catalunya a veure la pel·lícula “Àgata, la Meva Veïna Detectiva”. Ha estat una pel·lícula súper divertida i interessant.
Després de mirar la pel·lícula hem fet un cinefòrum que ha estat molt interessant… Llegeix més»
Aquest mes de febrer els alumnes de 3rA hem anat de sortida a l’Ecometròpoli per fer una taller de construcció d’una depuradora casolana.
Hem treballat en grups de 5 alumnes i cada grup hem fet una depuradora amb una ampolla d’aigua buida i diferents tipus de… Llegeix més»
Les sortides i activitats extraordinàries de cada escola, són un complement dels coneixements adquirits.
El contacte directe amb la natura, amb la històtia, amb els oficis i amb la responsabilitat social, fa que els nostres ulls siguin receptius i que el nostre aprenentatge sigui significatiu. I si això ho fem amb els nostres companys i companyes, mai no l’oblidarem.
