A 6è B, aprofitant els contiguts treballats a l’assignatura de català, hem fet una dinàmica per descriuren’s entre nosaltres. Indiviualment, havíem de descriure a un dels nostres companys o companyes i la resta havíem d’esbrinar de qui es tractava. Ha sigut molt divertit i ens ha… Llegeix més»
Per treballar l’expressió oral en la llengua anglesa els/les alumnes de 6è hem creat, per parelles, un diàleg i l’hem exposat als nostres companys i companyes. Hem posat en pràctica el nostre anglès d’una manera motivadora i divertida!
Els alumnes de sisè practiquen jocs populars al pati per a treballar la condició física i les habilitats motrius. És molt important practicar aquests, jocs per què serveixen per afavorir la socialització a més del treball d’educació física.
Els alumnes de sisè A, juguen al kahoot. És un joc interactiu en el qual han de respondre unes preguntes amb les tauletes. Els hi agrada molt, per què fan servir les eines digitals, i a més treballen per parelles. És molt motivador!
MÚSICA 1r. LES NOTES DO, RE I MI.
Els nens i nenes de 1r hem après on estan col·locades les notes do, re i mi en el pentagrama. Ho hem fet a través d’un joc i hem tocat aquestes tres notes al xilòfon improvisant una melodia. Ens ho hem passat molt bé!
EQUILIBRI
Després de ballar durant molts dies els alumnes de segon hem estat treballant l’equilibri a Educació Física. Hem jugat a diferents jocs que ens han permès millorar l’equilibri i conèixer que significa, ens ho hem passat d’allò més bé.
2n C. Treballem la geometria
Els nens i nenes de 2n C hem creat diferents cossos geomètrics amb escuradents i plastilina. Ens ha agradat molt i ens ho hem passat molt bé!
CALAIX D’ANIMALS
Els alumnes de 2nB vam anar d’excursió a l’Ecometropoli, per conèixer una mica més els diferents grups d’animals que existeixen. Ens ho vam passar molt bé i ens van ensenyar un munt de coses que no coneixem, com per exemple la muda de pell d’una serp, una dent de tauró, etc. Finalment vam fer una mascareta que ens vam poder endur a casa.
LA CLASSE DELS INVESTIGADORS I INVESTIGADORES DELS FÒSSILS TREBALLEM ELS COSSOS GEOMÈTRICS!
Durant aquest mes de març hem dedicat algunes de les sessions de matemàtiques per treballar manipulativament els cossos geomètrics.
Per començar hem après a distinguir entre una figura geomètrica (plana) i un cos geomètric (que té un volum i ocupa un espai).
A continuación ens hem posat mans a l’obra construint un cub, una pirámide i un prisma amb boletes de plastil.lina i escuradents.
Finalment hem contat els vèrtex (boletes) i les arestes (escuradents) que té cada cos i hem confeccionat una taula resum.
Ha estat molt divertit i hem après més sobre la forma dels objectes que ens envolten!
