RACONS, EXPERIMENTS I INFORMÀTICA A p5A

 

 

Famílies, aquest mes hem fet un recull de les propostes a informàtica, experimentació i racons de llengua.
A informàtica a través dels jocs hem treballat l’ús del ratolí i amb el Word hem escrit moltes coses: els noms dels companys de la classe, els noms dels nostres familiars, paraules que ja coneixíem i altres que hem anat aprenent. A experimentació, aprofitant que encara estàvem a l’hivern hem observat i manipulat el gel i el gel de colors.

30′ DE LECTURA A P5A

La presentació d’aquesta mes es un recull de les diferents propostes que es realitzen durant els 30’ de lectura que es fa al llarg de la setmana a P5.
Els infants les han acollit amb molt d’entusiasme. Es mostren molt participatius i amb ganes de fer-les.
Esperem que us agradi i que gaudiu tant com els vostres fill/es ho fan al fer-les.

ELS AMBIENTS D’APRENENTATGE A INFANTIL

Aquest mes de gener, a l’etapa de l’educació infantil hem començat amb la metodologia de treballar per ambients d’aprenentatge. Aquests representen una organització on els infants són i es converteixen en el constructor del seu propi aprenentatge a través del joc, deixant-se guiar pels seus interessos i motivacions. A més, es realitzen de manera que p3 p4 i p5 participen junts quelcom que fa que s’estableixen noves relacions i nous vincles.

Els ambients que els nens i nenes d’infantil poden escollir són:
Natura, en el qual observar i manipular afavoreixen un adquisició d’aprenentatges sobre el medi natural i social.
Artístic, on s’expressen a través de la lliure creació artística amb l’observació, exploració, manipulació, experimentació de diversos elements i materials.
Arquitectura, on el fet de fe ús de materials diferents els ajuda a la construcció per tal d’explorar, planificar, experimentar i formular hipòtesis, per tal de buscar alternatives.
Jardineria, que través del treball cooperatiu ofereix als infants a tenir una experiència amb l’hort i el jardí.
Llum i foscor, un espai a les fosques on els infants a través de la llum i els diversos materials que se’ls proporcionen investiguen, observen i experimenten.
Expressió corporal, mitjançant les diverses propostes conèixer i valorar les possibilitats d’expressió que ens ofereix el nostre cos a través del joc, la dansa, el gest, entre d’altres.
El joc simbòlic, respon a les necessitats que tenen els nens i nenes de representar les situacions quotidianes del dia a dia a través dels diferents rols.

A continuació us deixem amb un tastet de fotografies!

EL NADAL A P5

Amb l’arribada del mes de desembre, comença els preparatius per nadal!
Mireu, mireu… aquest vídeo és un recull de tota la nostra feina per tancar el primer trimestre. Hem fet un àlbum per recollir totes les nostres feines amb una tapa ben divertida. A més, a més, us hem regalat una postal ben especial.
També volem recordar-vos el meravellós concert de nadal, esperem que ho gaudíssiu tant com nosaltres!
I per acabar…. una visita sorpresa molt esperada i el Tió ens ha cagat! 