Reunions inici de curs Educació Infantil

A continuació trobareu el llistat d’enllaços de les reunions d’inici de curs d’educació Infantil, recordeu que per accedir ho heu de fer a través de l’enllaç i entrar amb el correu institucional del vostre fill o filla. Trobareu al mateix correu la invitació a la reunió:

Curs Data Grup A 

Enllaç Reunió

Grup B 

Enllaç Reunió

P3 05/10/21 https://meet.google.com/doq-ypch-doo?authuser=0 meet.google.com/svy-zkei-zao
P4 4/10/21 meet.google.com/vfp-zhhr-fez http://meet.google.com/kwt-jjsi-fbr
P5 7/10/21 https://meet.google.com/yzc-ppte-bsn?hs=122&authuser=1 https://meet.google.com/uab-hdau-ame

 

VISITA DEL POLI PACO A P5A

Visita del Poli Paco!

El 9 de Juny, vam fer un taller sobre el reconeixement dels elements de la via pública i de tenir cura a l´hora de travessar els carrers. Després d´una mica de teoria divertida, vam fer d´actors i actrius, escenificant com creuen els carrers els vianants, com funcionen els semàfors, quan hem d´estar a la vorera i crear, i el paper dels agents de circulació. La proposta va ser molt activa alhora que divertida, mentre un feien de vianants, els altres feien de motos, camions, cotxes…tot amb material divertit i motivador. Ens ho vam passar súper bé!!

VISITA DEL POLI PACO A P5B

Visita del Poli Paco!

El 9 de Juny, vam fer un taller sobre el reconeixement dels elements de la via pública i de tenir cura a l´hora de travessar els carrers. Després d´una mica de teoria divertida, vam fer d´actors i actrius, escenificant com creuen els carrers els vianants, com funcionen els semàfors, quan hem d´estar a la vorera i crear, i el paper dels agents de circulació. La proposta va ser molt activa alhora que divertida, mentre un feien de vianants, els altres feien de motos, camions, cotxes…tot amb material divertit i motivador. Ens ho vam passar súper bé!!

PROJECTE AIGUA A P5B

Projecte de l´aigua a P5B

Durant el segon i tercer trimestre hem estudiat l´aigua!
Hem estudiat, investigat, llegit, escrit, visualitzat, …tot el que ens inquietava I volien aprendre… El projecte ha donat molt de sí i hem après moltíssim, hem gaudit molt fent material, treballant en equip, en grup,col·laborant tots plegats, compartint informació… ENS HA ENCANTAT!

VISITA DEL POLI PACO A P5C

Visita del Poli Paco!

El 9 de Juny, vam fer un taller sobre el reconeixement dels elements de la via pública i de tenir cura a l´hora de travessar els carrers. Després d´una mica de teoria divertida, vam fer d´actors i actrius, escenificant com creuen els carrers els vianants, com funcionen els semàfors, quan hem d´estar a la vorera i crear, i el paper dels agents de circulació. La proposta va ser molt activa alhora que divertida, mentre un feien de vianants, els altres feien de motos, camions, cotxes…tot amb material divertit i motivador. Ens ho vam passar súper bé!!

Projecte Els Taurons P5C

Projecte els taurons!

Durant el segon i tercer trimestre hem estudiat uns animals que els han cridat molt l´atenció, els taurons.
Hem estudiat, investigat, llegit, escrit, visualitzat, …tot el que ens inquietava I volien aprendre…i certament, al ser un tema triat per ells, ha donat molt de sí i hem après moltíssim, sobre tot hem gaudit molt fent material, treballant en equip, en grup, col . laborant tots plegats, compartint informació…ens encanta fer projectes!!!!

PROJECTE DE TAURONS A P5 C

Projecte els taurons!

Durant el segon i tercer trimestre hem estudiat uns animals que els han cridat molt l´atenció, els taurons.
Hem estudiat, investigat, llegit, escrit, visualitzat, …tot el que ens inquietava I volien aprendre…i certament, al ser un tema triat per ells, ha donat molt de sí i hem après moltíssim, sobre tot hem gaudit molt fent material, treballant en equip, en grup, col . laborant tots plegats, compartint informació…ens encanta fer projectes!!!!

CANÇONS I MUSIQUETES A P5A

Espectacle de ” contes, cançons i musiquetes”

El dimecres 19 de Maig els nens i nenes de P5 van gaudir de l’espectacle de “Contes, cançons i musiquetes” Va ser un espectacle format per un conjunt de petits i breus contes explicats i cantats per un narrador-rondallaire i un guitarrista, flautista, cantant.
Cada conte és il·lustrat amb objectes iconogràfics relacionats amb l’argument narratiu i compta amb petites músiques i cançons, que descriuen els personatges, l’acció o l’ambient; així, l’infant atent escolta, visualitza i percep diversos llenguatges, impressions i emocions.
L’espectacle és una suma dels llenguatges oral, musical, corporal i plàstic, entrelligats per fil argumental del món màgic del conte.
Ho vam passar molt bé! Vam cantar i gaudir moltíssim dels contes narrats i cantats.

TOCA-TOCA D´ANIMALS A P5A

Toca-toca d’animals vius: Coneixem i respectem la fauna.
Amb aquesta activitat els nens de P5 van descobrir el regne animal de forma directa, van observar la morfologia i aprendre a manipular un animal a més d´experimentar el contacte d’altres textures (pèls, escates, plomes…)

El monitor va portar els animals a l´aula. Els animals són totalment inofensius. Amb aquest taller es treballen les classes d’animals com els mamífers, aus, rèptils i amfibis, amb: tórtora, eriçó, gripau, tortuga d’aigua, serp, etc.
En el transcurs de l’activitat, el monitor va explicant les característiques més destacades de cada animal, la seva alimentació, morfologia, curiositats de la seva vida… També, a la vegada, el monitor va passant per cada taula perquè els alumnes puguin tocar i observar molt a prop a cada animal.
Tot i que alguns nens i nenes van tenir una mica de “por” van conèixer més d’aquest animals i van gaudir de veure´ls i manipular-los.

CANÇONS I MUSIQUETES A P5B

Espectacle de ” contes, cançons i musiquetes”

El dimecres 19 de Maig els nens i nenes de P5 van gaudir de l’espectacle de “Contes, cançons i musiquetes” Va ser un espectacle format per un conjunt de petits i breus contes explicats i cantats per un narrador-rondallaire i un guitarrista, flautista, cantant.
Cada conte és il·lustrat amb objectes iconogràfics relacionats amb l’argument narratiu i compta amb petites músiques i cançons, que descriuen els personatges, l’acció o l’ambient; així, l’infant atent escolta, visualitza i percep diversos llenguatges, impressions i emocions.
L’espectacle és una suma dels llenguatges oral, musical, corporal i plàstic, entrelligats per fil argumental del món màgic del conte.
Ho vam passar molt bé! Vam cantar i gaudir moltíssim dels contes narrats i cantats.