JOCS DEL MÓN
El joc és l’element metodològic principal de l’Educació Física a primària i per tant, durant el mes d’abril, els nens i nenes de cicle inicial han conegut jocs d’altres continents i s’han adonat que són gairebé iguals que els que ja coneixien!
2n A. Sant Jordi
Els grecs i les gregues de 2n A vam realitzar aquesta activitat el dia que vam celebrar Sant Jordi. Vam fer servir esponges i pintura per crear el fons del dibuix i després amb el llapis i el retolador vam fer un drac, una rosa, una princesa, un llibre, un cavaller, etc. Vam gaudir moltíssim d’aquest dia i ens ho vam passar molt bé.
Hola famílies!!
Aquest mes us volem mostrar un petit recull dels Itijocs que fem a la sessió de català. Aquests són preguntes interactives tipo test que ens ajuda a treballar els continguts dels itineraris de català i castellà.
Ens ho hem passat genial!!!
Aquest mes d’abril, els alumnes de la Jungla del Serra estem utilitzant el raonament proporcional per connectar diferents continguts de numeració i càlcul amb l’estadística. Podem observar en el vídeo com els hi agrada reflexionar sobre la relació entre les dades que es recullen en comptar els elements d’un conjunt decoratiu generat per un patró de repetició treballant amb el material manipulatiu i compartint les experiències amb els companys.
Els alumnes de P5B dels “Futbolistes” hem iniciat la recta final del curs amb moltes ganes.
Després de les vacances, hem tornat amb ganes d’aprendre, investigar i comprovar moltes coses.
Durant aquests dies, hem tingut ocasió de continuar fent varietat de propostes, per poder enriquir els nostres coneixements i acabar al curs plens d’idees i aprenentatges nous.
Per veure com ho fem, aquí teníu un breu video dels nostres moments a l’escola.
Esperem que us agradin!
Durant el 2 semestre de P5, els alumnes de P5B “Els futbolistes” ens hem iniciat en aquest projecte per investigar certs dubtes que teníem sobre aquest animal mitològic.
Portem diverses setmanes treballant aquest èsser fantàstic i estem aprenent moltíssimes coses:
– Com es creu que eren per dins i per fora…
– Com neixien?
– Quina era la seva alimentació?
– Quina relació hi havia amb l’Arc de Sant Martí?
– Quins altres animals reals tenen banyes com ells….?
– Quins colors tenien?
– Per què tenien una banya? quina era la seva forma?
– Si podia volar?
– Quines semblances i diferències tenien amb els humans?
– ….
Estem aprenent moltes coses interessants amb aquest tema. Moltes gràcies a totes les famílies per fer-ho posible i participar en aquesta tasca amb els vostres fills/es.
Aquí us deixem un tastet inicial d’aquests moments a l’aula!
La pissarra digital interactiva (PDI) és una eina molt útil que tenim a l’aula i que utilitzem per diverses coses… Veure vídeos, escoltar música, treballar les matemàtiques, la llengua i els diferents centres d’interès, suport visual per exposicions dels projectes… Els nens i les nenes poden escriure, relacionar, dibuixar i pintar a la pissarra digital.
La veritat és que els agrada molt aquest recurs que utilitzem diàriament i que de manera voluntària surten a tocar.
Estimades families, cada dia estem més engrescats en les lletres i ens agraden moltíssim. Com ja sabeu el nostre segon projecte tracta dels elefants, Quant pesa un elefant?, i entre tots i totes hem ordenat les lletres de la paraula elefant i després hem fet una feineta.
Mireu, ja som tots uns experts de le lletres.
Hola families, la primavera ha arribat i moltes flors ens ha portat. A la classe observem els canvis que poc a poc es van produint en l’arribada de la primavera i un d’ells són les flors. Les hem observat, olorat i pintat.
El dia 19 d’abril vam poder gaudir tots els nens i nenes de 1r fins a 6è d’un concert a càrrec del grup Barcelona Clarinet Players, un quartet format per tota la família dels clarinets: un requint, un clarinet, un corno di bassetto i un… Llegeix més»
