INTERNIVELLS

Cicle mitjà. 3r A. Els grups de tercer comencem els grups internivell

Al llarg d’aquest segon aquest trimeste els grups de tercer hem començat els grups internivell. En aquests tallers treballem, en petits equips, jocs i activitats relacionades amb les matemàtiques i la llengua.
A matemàtiques hem après resolució de problemes, geometría, estadística i probabilitat. En quant a llengua hem repassat conceptes d‘ortografia, gramática i vocabulari. Amb aquests tallers reforcem tot allò en què podem presentar dificultats.

ELS DEBATS

Cicle mitjà. 4t B. Aprofitant una de les tasques d’expressió escrita, “EL TEXT D’OPINIÓ”, vam preparar l’aula per poder fer un debat.
Primer vam pensar alguns arguments a favor i en contra al respecte del tema “Els videojocs” que teniem preparats al quadern de treball. Després cadascú va pensar com volia començar el debat, si oferint un o altre tipus d’argument i una vegada tots havien expressat alguna opinió estava encetat el debat que va durar una estona. Al final, quan més emocionant estava la cosa, vam haver de recollir. Però ens van quedar moltes ganes de tornar-ho a repetir perquè ens va agradar molt poder participar en una activitat com aquesta manera.

QUÍMICA A LA CUINA

Cicle mitjà. 4t i 4t B. A principi de curs vam veure la possibilitat de fer un taller titolat “Química a la cuina”. Ens va semblar que seria interessant i divertit i així va ser. Vam fer aquesta sortida amb molta il·lusió i ens ho vam passar molt bé. Gràcies a les activitats que vam fer vam descobrir coses tan interessants com que les pomes desprenen uns gasos que fan maurar la fruita que tinguin a prop. Ho sabieu vosaltres?.

RACONS, EXPERIMENTS I INFORMÀTICA A p5A

 

 

Famílies, aquest mes hem fet un recull de les propostes a informàtica, experimentació i racons de llengua.
A informàtica a través dels jocs hem treballat l’ús del ratolí i amb el Word hem escrit moltes coses: els noms dels companys de la classe, els noms dels nostres familiars, paraules que ja coneixíem i altres que hem anat aprenent. A experimentació, aprofitant que encara estàvem a l’hivern hem observat i manipulat el gel i el gel de colors.

CARNESTOLTES

CARNESTOLTES. 4tB. Aquest any hem volgut crear una màscara per nosaltres mateixos. Ens ha portat més feina, clar, però ens ha agradat molt. Primer haviem de fer la forma utilitzant paper de diari, cola amb aigua i un globus. Després de que s’aixugués la vam desmotllar, pintar i decorar.

A més a més, el divendres de carnestoltes després de fer aquesta activitat vam estar fer un pica-pica i una mini festa amb música.

L’HIVERN A LA CLASSE DELS CONILLS P3A

L’HIVERN
L’hivern i el fred
fa enrogir les galtes.
L’hivern i el fred,
ens cal un barret.

Jo corro, jo salto,
jo canto, jo ballo.
L’hivern i el fred,
ens cal un bon jec.

Cançó de Dàmaris Gelabert. Podeu veure el vídeo en aquest enllaç:
https://www.youtube.com/watch?v=1PCAJgylsRs&feature=youtu.be

Aquí teniu les activitats que hem fet per a treballar l’hivern: pintar amb els seus colors, decorar un gorro d’hivern, pintar amb glaçons de gel, aprendre una dita: “A l’hivern el millor amic és un bon abric”, escoltar cançons i música relacionades amb aquesta estació i escoltar el conte, Quan arriba el senyor Hivern (de l’editorial Salvatella).
L’Hivern arriba molt engalanat vestit de blanc, blau, gris i morat. Abriguem-nos que fa fred!

LES ESTRELLES DE MAR RECREEM EL JARDÍ DEL GEGANT EGOISTA

Aquest mes hem explicat a la classe el conte del gegant egoista. Ens ha encantat!!
El què més ens ha agradat ha estat el jardí on jugaven els nens i nens, i hem decidit fer el nostre jardí que recorda el del conte.
Hem estampat amb esponges l’herba del jardí amb diferents tons de verd, després hem enganxat trossets de paper de seda que simulava la gespa i per finalitzar amb taps de suro i pintura hem estampant les flors.
Ha estat una activitat molt completa que ens ha agradat moltíssim!!!!