ELS CONILLS FEM IOGA

Educació Infantil29/04/19  

Els conills durant aquets mesos hem treballar les emocions i l’expressió corporal. És molt important perquè ens ajuden a créixer i anar, a poc a poc, configurant la nostra personalitat. L’aprenentatge és lent però això no vol dir que no sigui significatiu. Poc a poc anem fent camí!
Un cop a la setmana ens iniciem al ioga que ens ajuda a millorar la nostra memòria, l’atenció, la concentració i l’aprenentatge, a més a més ens fa ser mes conscients de totes aquelles coses que podem fer i pensem que no, i de les nostres emocions!
Ens agrada molt perquè és un moment per escoltar el nostre propi cos i el nostre cor tot compartint aquest moment amb els companys de la classe.

INTERNIVELLS

Cicle Mitjà02/04/19  

Cicle mitjà. 3r A. Els grups de tercer comencem els grups internivell

Al llarg d’aquest segon aquest trimeste els grups de tercer hem començat els grups internivell. En aquests tallers treballem, en petits equips, jocs i activitats relacionades amb les matemàtiques i la llengua.
A matemàtiques hem après resolució de problemes, geometría, estadística i probabilitat. En quant a llengua hem repassat conceptes d‘ortografia, gramática i vocabulari. Amb aquests tallers reforcem tot allò en què podem presentar dificultats.

ELS DEBATS

Cicle Mitjà02/04/19  

Cicle mitjà. 4t B. Aprofitant una de les tasques d’expressió escrita, “EL TEXT D’OPINIÓ”, vam preparar l’aula per poder fer un debat.
Primer vam pensar alguns arguments a favor i en contra al respecte del tema “Els videojocs” que teniem preparats al quadern de treball. Després cadascú va pensar com volia començar el debat, si oferint un o altre tipus d’argument i una vegada tots havien expressat alguna opinió estava encetat el debat que va durar una estona. Al final, quan més emocionant estava la cosa, vam haver de recollir. Però ens van quedar moltes ganes de tornar-ho a repetir perquè ens va agradar molt poder participar en una activitat com aquesta manera.

QUÍMICA A LA CUINA

Cicle Mitjà01/04/19  

Cicle mitjà. 4t i 4t B. A principi de curs vam veure la possibilitat de fer un taller titolat “Química a la cuina”. Ens va semblar que seria interessant i divertit i així va ser. Vam fer aquesta sortida amb molta il·lusió i ens ho vam passar molt bé. Gràcies a les activitats que vam fer vam descobrir coses tan interessants com que les pomes desprenen uns gasos que fan maurar la fruita que tinguin a prop. Ho sabieu vosaltres?.

FEM IOGA

Cicle Mitjà01/04/19  

FEM IOGA 3rB. La paraula IOGA ve d’una llengua, el SÀNSCRIT, que significa UNIR i va lligat a la idea d’unir cos, esperit i emocions. És originari de la INDIA i es pensa que té més de set mil anys d’antigueta, transformant-se i adaptant-se al llarg de tot aquest temps a les diferents societats segons el lloc i l’època històrica.

La classe de 3r B ha pogut experimentar els beneficis de la seva pràctica en una sessió guiada per una especialista de IOGA, la Glòria, on han preparat el cos, treballant la respiració, per després practicar postures que requereixen un autocontrol i una regulació fonamental que inicialment semblaven molt difícils però que amb un pensament positiu de “m’intento esforçar per aconseguir-lo” els ha estat possible. Per finalitzar els exercicis de relax han anat molt bé. Tota la sessió ha estat plena d’activitats divertides

INVESTIGUEM SOBRE LES OVELLES

Educació Infantil28/03/19  

El grup de P3B vam escollir per votació que seríem la classe de les ovelles. Entre tots vam compartir els nostres coneixements que eren molts, com ara:
Les ovelles mengen herba, tenen cames, cara i boca, dormen a una casa, tenen ulls, fan bee, parlen perquè tenen boca, tenen cos, tenen llana, tenen pèl, tenen peus, no tenen casa com nosaltres… I durant el curs hem estat investigant i buscant informació a la biblioteca, escola o amb les famílies per respondre a les nostres preguntes entorn “què volem saber?”.
Les preguntes que ens vam plantejar al principi van ser les següents:
Què diuen les ovelles?
Com és diu el papa i la mama de la ovella?
Tenen bebès però com es diuen?
On viuen, a una casa?
Tenen bebès a la panxa?
I durant la recerca de informació han aparegut més preguntes que hem anat resolent mica a mica amb el material aportat pels nens o per les mestres.

LES ESTRELLES DE MAR DESCOBRIM VAN GOGH

Educació Infantil28/03/19  

Hem fet una sortida al CRAM: Centre de recuperació d’animals marins. Allà ens han explicat moltes coses interessants relacionades amb els animals marins que rescaten del mar i els porten allà per curar-los. Hem vist tortugues dins uns aquaris que s’estan recuperant de lesions ocasionades pels humans. Un cop estan recuperats el retornen al mar. després hem vist un vídeo de com podem entre tots tenir unes platges netes i respectuoses amb el medi ambient. I també hem creat un mural de com seria la nostra platja i el nostre mal ideal.
Un cop finalitzada la visita al CRAM, hem anat a un parc molt gran del Prat del Llobregat on hem dinat i jugat d’allò més amb un munt d’estructures. Ha estat un dia pla d’activitats ben diverses, interessants i divertides!!