COMPÀS I RITME
10/04/24El subjecte rítmic que introduïm i treballem de mil maneres a 4t és la negra en punt seguida de corxera. Avui us presentem aquest exercici on cal interpretar aquesta figura rítmica allí on hi ha l’instrument de percussió.
El subjecte rítmic que introduïm i treballem de mil maneres a 4t és la negra en punt seguida de corxera. Avui us presentem aquest exercici on cal interpretar aquesta figura rítmica allí on hi ha l’instrument de percussió.
Aquesta cançó la vam iniciar als volts de Carnestoltes i n’he tret molt suc. A banda de cantar-la i fer-ne una bona interpretació també ens vam inventar uns moviments que a les estrofes anàvem ficant a banda de desplaçar-nos en salt de galop a la… Llegeix més»
Aquesta cançó que vam acabar de treballar a finals del 2n trimestre, va ser una de les cançons irlandeses que van interpretar a l’Audició de l’Illa de men i que ens va agradar tant que vam voler aprendre-la.
El resultat és aquest:
Amb els infants de 1r ens en vam anar a l’Auditori a escoltar una audició de música celta. Aquesta música ens ha servit de falca per fer diferents treballs a l’aula i un d’aquests és el que ara us presentem, un treball de fraseig, de… Llegeix més»
Abans d’acabar el 2n trimestre, vam ficar a net una dansa que havíem anat ballant. és una xampanya molt coneguda i que encara es balla en moltes festes a plaça: la polka d’ours.
La nostra interpretació és aquesta:
Abans d’acabar el 2n trimestre, vam ficar a net una dansa que havíem anat ballant. és una xampanya molt coneguda i que encara es balla en moltes festes a plaça: la polka d’ours.
La nostra interpretació és aquesta:
A les aules d’infantil hem començat un treball amb l’alçada del so, i a partir d’una història hem recordat o conegut a tres amics: l’Íngrid, l’Os Bru i al Pinoxo. Tots ells viuen en unes cases molt peculiars i d’un color concret.
Aquesta va ser l’excusa… Llegeix més»
Quina colla de carters més eixerits que es van passejant i, a l’escoltar el so de la flauta d’èmbol ascendent recollim una carta, i a l’escoltar el so descendent la deixem, però alerta, perquè podem agafar la mateixa carta que hem deixat o una altra,… Llegeix més»
Aquesta dansa o joc dansat tant divertit, ens ha servit per reconèixer tres frases musicals, a banda de moure’ns, fer galop i passar-nos-ho d’allò més bé.
VERDS:
BLAUS:
GROCS:
Durant el curs hem anat recordant, jugant, consolidant, sentint… quatre ritmes bàsics:
Amb aquesta peça musical: “la família”, hem repassat el seu reconeixement i la seva interpretació amb moviment.
Més endavant us oferirem un treball de cocreació que estem fent a partir d’aquesta… Llegeix més»