Amb aquesta activitat internivell hem jugat a dramatitzar uns personatges que buscaven i gaudien de la màgia del bosc, un bosc frondós on de tant en tant hi plovia i calia refugiar-se.
El resultat aquest.
ROJOS
GROCS
BLAUS
Aquesta setmana a la nostra escola han començat els tallers artístics. Des dels seus inicis que a la primera sessió dels tallers ens ve un expert en la disciplina en qüestió i és ell o ella qui ens fa la classe.
Enguany la masterclass de dramatització… Llegeix més»
Els nens i les nenes de 3r hem començat el curs cantant una cançó africana. L’excusa és perquè d’aquí pocs dies ens n’anirem al Caixafòrum a gaudir d’un taller de “Ritmes d’Àfrica”.
Aquesta cançó l’hem interpretat amb moviment, movent-nos tal i com el Gerard ens acompanyava.… Llegeix més»
Un curs més hem començat amb energia, ganes i molta empenta per emprendre un nou viatge que ens durarà tot un curs escolar. Una de les primeres activitats per entrar en matèria, per agafar el ritme i ficar-nos a to és aquesta:
Aquest mes uns espectaculars vídeos que ens comparteix la Mercè Llaquet. Un hipnòtic vídeo obra dels ballarins Ammar, Zid y Sadeck.
La plasticitat, l’harmonia de moviments, l’efecte visual…
Què n’opineu?
Abans d’introduir nous ritmes i noves figures musicals per a la interpretació… hem fet un recordatori d’allò que ja tenim assolit per acabar de consolidar-ho.
El resultat aquest:
Abans d’introduir nous ritmes i noves figures musicals per a la interpretació… hem fet un recordatori d’allò que ja tenim assolit per acabar de consolidar-ho.
El resultat aquest:
Abans d’introduir nous ritmes i noves figures musicals per a la interpretació… hem fet un recordatori d’allò que ja tenim assolit per acabar de consolidar-ho.
El resultat aquest:
Abans d’introduir nous ritmes i noves figures musicals per a la interpretació… hem fet un recordatori d’allò que ja tenim assolit per acabar de consolidar-ho.
El resultat aquest:
Un curs més hem començat amb energia, ganes i molta empenta per emprendre un nou viatge que ens durarà tot un curs escolar. Una de les primeres activitats per entrar en matèria, per agafar el ritme i ficar-nos a to és aquesta:
