El dimecres 29 de maig va ser l’últim dia de pràctiques de la Núria amb les nenes i els nens de tercer. Durant tres mesos ha estat amb nosaltres compartint activitats, emocions, conflictes, bons moments i molta feina. Ha estat una… Llegeix més»
La gent de primer recomana..
Aquesta, és una versió de la cançó de lladre, cançó que vam conèixer gràcies al projecte del pas del temps que vam fer al CM per confeccionar el llibre de Sant Jordi. Amb aquesta cançó versionada per la Troba Kong fu, per grups, ens hem… Llegeix més»
Aquest “gran ball” que interpreten el “Pere i el Joan, ens ha servit per millorar la precisió rítmica, per dramatitzar la lletra de la dansa, per perfeccionar el salt de galop, per reconèixer les frases musicals i anticipar els inicis i els finals… El resultat… Llegeix més»
Amb aquesta cançó dels “Gossos” -“quan et sentis de marbre”, hem interpretat els cartells rítmics que el Gerard ens ha ensenyat amb la tècnica interpretativa del pedal i amb darbukes. El resultat aquest:
Aquesta cançó la vàrem aprendre a mitjans del segon trimestre i encara ens mancava perfeccionar-la i enregistrar-la. Aquí en teniu el resultat.
Aquesta cançó la vam aprendre als volts de Sant Jordi per més tard dramatitzar-la.
DRAMATITZACIÓ
CANÇÓ
Aquesta gran simfonia l’hem utilitzat per aprendre l’ofici de “director/a”, tenint en compte les diferents dinàmiques i intensitats la meitat de la classe hem dirigit aquesta audició mentre l’altra meitat ha expressat amb moviment aquestes dinàmiques.
Ara que acabem el curs cal repassar i consolidar tot l’aprés. Les figures introduïdes a 3r han estat les semicorxeres. I ara comprovareu la capacitat que aquests nens i nenes tenen d’interpretar-les al temps que el docent marca.
Amb la música de “En un Mercat Persa” d’Albert Ketelbey hem creat uns moviments per cadascun dels personatges que hi apareix.
