Per fomentar el treball en equip, la cooperació i la interacció amb els companys, una de les activitats són els tallers interaula, és a dir, barrejant nens i nenes de P-3, P-4 i P-5.
Texint, hem treballat la psicomotricitat fina: passant fils i omplint de nusos una xarxa, amb llanes, robes i cordes de colors de la tardor. La xarxa guarneix el passadís.
Aquí teniu una de com teixim.
Per fomentar el treball en equip, la cooperació i la interacció amb els companys, una de les activitats són els tallers interaula, és a dir, barrejant nens i nenes de P-3, P-4 i P-5.
En aquest taller hem conegut diferents estils de música basats en la pedagogia Dalcroze.
Hem participat de manera activa en cada activitat mitjançant la música i valors d’una manera divertida i lúdica. Hem jugatamb diferents elements del bosc de la mà de Nap Buf , un follet entremaliat, belluguet, despistat i juganer que escampa la seva màgia bufant pels racons.
Aquí us deixem una mostra del taller de música.
Per fomentar el treball en equip, la cooperació i la interacció amb els companys, una de les activitats són els tallers interaula, és a dir, barrejant nens i nenes de P-3, P-4 i P-5.
Land Art és de la terra i tracta de fer creacions amb materials naturals en espais naturals. Nosaltres hem fet una aproximació a aquest art jugant al pati amb materials de la tardor: branques, fulles, pinyes, escorces, fruits diversos…
Aquí us deixem el taller Land Art.
Mireu quines obres d’art hem fet amb el material que ens proporciona la natura.
Per fomentar el treball en equip, la cooperació i la interacció amb els companys, una de les activitats són els tallers interaula, és a dir, barrejant nens i nenes de P-3, P-4 i P-5.
A llarg d’aquest trimestre hem treballat per tallers com Gaudi. Compartint, aprenent i passant una bona estona amb els nens i nenes de tots els cursos d’infantil.
Aquí us mostrem el taller Gaudí.
Per fomentar el treball en equip, la cooperació i la interacció amb els companys, una de les activitats són els tallers interaula, és a dir, barrejant nens i nenes de P-3, P-4 i P-5.
Com notem el fang ? Fred o calent? Es pot aixafar? Durant una estona el manipulem amb les nostres mans, després amb estris i també ens mullem les mans amb aigua.
Fem d’artistes i ens ho passem bé. Finalment la nostra obra la portem a casa.
Aquí us deixem una mostra del que hem realitzat al taller de fang.
Avui a l’escola hem celebrat el DENIP (Dia escolar la no violència i de la pau). Aquest any hem fet les lletres de la paraula Pau i, alumnes i mestres, les hem omplert de missatges. Després ens hem reunit al seu voltant per cantar una cançó dedicada a la Pau i les famílies s’han unit a nosaltres per cantar i per escriure missatges de PAU.
El dijous passat tots els nens i nenes d’ Educació Infantil i Cicle Inicial vam anar al Parc Central per celebrar el dijous llarder.
Així, tal com diu la tradició ens vam menjar un bon entrepà de truita!!!
Vam aprofitar el matí per jugar molt i molt….!!!
Avui a l’escola hem celebrat la tradicional festa de disfresses CARNAVAL. La Rua de Carnaval ha estat tot un èxit. Disfresses divertides, música, alegria, balls i molt bon humor ha estat els ingredients d’una gran festa.
Ens ho hem passat d’allò més bé, cantant i ballant amb el rei dels poca-soltes!!!
Visca el Carnaval!!!
El dia 31 de gener els nens i nenes d’infantil hem visitat la Cripta de la Colònia Güell.
Un dels tallers que estem realitzant aquest curs és el de Gaudí, per això he anat a visitar la Cripta de la Colònia Güell.
En ella ens vam trobar amb el Sr. Gaudi i el Sr. Güell. Ens van explicar algunes coses.
A les classes hem parlat de l’excursió i continuem aprenent moltes coses de l’obra de Gaudi.
