Per tal d’afermar el Projecte Científic del centre i fomentar el pensament crític de l’alumnat, des del curs 2018-2019 l’escola forma part del programa d’innovació pedagògica STEAMcat,  acrònim que engloba les disciplines educatives: Science, Technology, Engineering, Art i Mathematics. 

Els objectius del programa són:

  • Augmentar les vocacions cientificotecnològiques i matemàtiques, especialment en dones i contextos socials desafavorits.
  • Reforçar el procés d’orientació de l’alumnat envers els estudis i professions de l’àmbit STEM en termes d’equitat i en totes les etapes educatives.
  • Millorar l’habilitat per entendre i interpretar un món cientificotecnològic i matemàtic.
  • Millorar la percepció social de les àrees STEAM.
  • Millorar l’actitud personal cap a l’aprenentatge de les àrees cientificotècniques i matemàtiques en el conjunt de l’alumnat, des de l’educació infantil fins al batxillerat.
  • Incrementar l’aplicació de metodologies d’aprenentatge transversal, generadores i vehiculars de coneixement compartit entre els diferents àmbits científic, tecnològic, artístic i matemàtic que fomentin el pensament crític i la creativitat.
  • Promoure la creació d’aliances entre els centres educatius, els agents de l’àmbit cientificotecnològic i l’entorn proper, mitjançant la realització d’activitats relacionades amb problemes socialment rellevants.
  • Compartir la investigació com a docents i la pràctica reflexiva entre els membres de la comunitat STEAMcat.

EXPERIMENTEM

Els Dracs experimentem al racó d’experimentació amb farina de blat de moro, una miqueta d’aigua i, en algun cas, colorant alimentari.
Se n’adonen que per molt que vulguin no poden fer boletes ja que rellisca molt i la base és dura.
Els hi ha encantat.
CLICAR FOTOS

Projecte científic de l’escola

El Projecte científic de l’escola té com a finalitat potenciar les capacitats i desenvolupar les habilitats que permetin als alumnes resoldre problemes a partir dels coneixements científics i tècnics, així com ajudar-los a esdevenir competents en el domini dels processos de l’activitat científica i tecnològica.
El… Llegeix més»

Ponència a la Jornada de Neurociència i educació

El passat 7 de setembre, la Cris i la Núria en representació de l’Escola Les Roques Blaves, van participar amb una ponència, a la Jornada d’Intercanvi d’Experiències Pedagògiques organitzada pel CRP de Martorell, va tenir una gran acollida pel professorat de la zona.
La conferència: “L’emoció com a base de l’aprenentatge”a càrrec del Sr. David Bueno , va ser l’acte central de la Jornada.


Per llegir l’artícle de l’experiència presentada des de l’educació infantil.