Hem començat el projecte “D’on prové la roba que portem?”. Llegint les etiquetes de la nostra roba hem descobert que només un 1% està feta al nostre país i que la majoria ve de països molt llunyans. Investigarem per què passa això i què podem fer per consumir roba de manera més justa i sostenible.… Llegeix més»
Aquest trimestre, els alumnes de 1r han començat un projecte molt especial: “Per què les cases són diferents arreu del món?”. Aquest projecte continua el treball que vam iniciar amb les cultures del món, i ara ens centrarem en els llocs on viuen les persones.
Els… Llegeix més»
Iniciem Filosofia a I3: “Jugar a pensar” 💭🐞
Aquest segon trimestre, els nens i nenes d’I3 hem iniciat amb molta il·lusió el Projecte Filosofia 3-18, impulsat pel GrupIREF.
Es tracta d’un projecte que ens ajuda a aprendre a pensar millor, a escoltar els altres, a expressar el… Llegeix més»
Durant aquest fil de matemàtiques, l’alumnat ha estat explorant el fascinant món dels moviments i les transformacions geomètriques. Hem treballat conceptes com els angles, les simetries i el pas de figures de dues dimensions a tres dimensions (3D) —i també a la inversa—, sempre des… Llegeix més»
A l’escola continuem, un curs més, amb els grups interactius, una metodologia que obre l’aula a les famílies i fomenta l’aprenentatge cooperatiu.
A 6è, durant quatre sessions, treballem la competència digital amb la BBC micro:bit, una placa creada per la BBC per introduir la programació a… Llegeix més»
La classe de 5è ja ha dut a terme diverses sessions de grups interactius. Durant aquests espais, els infants comparteixen amb les famílies una estona de jocs lingüístics i matemàtics que tenen diferents objectius d’aprenentatge: activitats que ajuden a ampliar el vocabulari, d’altres que permet… Llegeix més»
Aquest segon trimestre hem posat en marxa nous treballs d’investigació amb una novetat molt especial: s’ha afegit l’alumnat de primer al grup de segon i tercer. Per altra banda, els i les alumnes de quart, cinquè i sisè, continuen treballant conjuntament. D’aquesta manera, afavorim l’aprenentatge… Llegeix més»
Aquest segon trimestre, els nens i nenes estem immersos en un projecte molt especial: Els ocells del pati. Ens hem proposat conèixer millor els ocells que ens envolten i descobrir com podem fer que el nostre pati es converteixi en un lloc més acollidor per… Llegeix més»
Iniciem un nou treball d’investigació amb els infants d’I4. Aquesta vegada relacionat amb les propietats i característiques dels materials, però en relació a com es mostren des de les seves propietats óptiques , és a dir si permeten que la llum passi mitjançant ells mateixos… Llegeix més»
Del tast a les conclusions: així hem investigat les fruites a I3.
Durant el primer trimestre, a la classe d’I3 hem realitzat un treball d’investigació científica que ha nascut de la curiositat dels infants. Tot va començar durant el projecte de L’erugueta goluda, quan, en fer… Llegeix més»
