La curiositat és innata i és aquesta curiositat la que ens fa aprendre del nostre entorn. Els alumnes de 6è hem trobat en la roba un tema que està molt vinculat al nostre dia a dia i sovint ens planteja preguntes ¨Què posa a la… Llegeix més»
Els alumnes de sisè han pogut comprovar els graus d’obertura de la porta de classe. Amb el transportador d’angles han mesurat les diferents posicions col.locant una cinta cada 10 graus, amb el resultat que veieu.
No cal sortir a la televisió o a la portada d’un diari per ser un heroi. Tots coneixem persones que, d’alguna manera, ens fan sentir millor sense esperar cap reconeixement a canvi. Persones que ens dediquen temps, ens fan somriure, ens ajuden en algun moment,… Llegeix més»
Trobar situacions en contextos reals per a posar en pràctica el nostre anglès no és gens fàcil. El ¨role playing¨ és una tècnica on els alumnes han d’interpretar una situació que podria presentar-se a la vida real.
En aquesta ocasió els alumnes de 6è hem ¨viatjat¨ fins Anglaterra i ens hem posat en la pell d’un turista que ha de ¨sobreviure¨ a diferents situacions quotidianes (agafar un taxi, demanar en un restaurant, etc.).
Una bona manera per a posar en pràctica la gramàtica treballada, aprendre vocabulari nou, millorar l’expressió oral i, a més a més, gaudir.
La passada setmana els nens i nenes de primària de l’escola vam anar al teatre a veure unes obres de teatre en anglès força conegudes: “Little Red” i “Robin Hood”, amb actors nadius. Aquests contes tradicionals amb final sorprenent van resultar molt engrescadors, ja que el públic hi va participar activament!
Aquesta setmana hem celebrat junts l’arribada de la nova estació des de la nostra “Little English Class”, un nou espai a l’escola, on fem les classes d’anglès els nens i nenes de P5 i cicle inicial. Gràcies a la col·laboració de moltes famílies, hem muntat… Llegeix més»
El dijous 11 de febrer els nens i nenes de cicle inicial i de 3r vam anar a l’auditori de Barberà del Vallès a veure la obra de “Georgina and the dragon” realitzada pel grup IPA.
Els alumnes i les alumnes després de veure la obra,… Llegeix més»