Creacions artístiques realitzades a casa per l’alumnat de l’Escola del Mar de Vilassar de Mar, a partir de la proposta de “Plastica, Emocions i Música” durant el confinament de maig de 2020.
En elles, els alumnes expressen les emocions i sentiments que han experimentat al escoltar la música que sona.
Han utilitzat lliurement materials, suports i tècniques diverses que tenien al seu abast.
Aquí en teniu un recull en format vídeo!
Proposta de l’àrea visual i plàstica
Proposta de l’àrea Visual i plàstica
Bon dia, comencem la setmana amb una rutina d’exercicis com sempre. Esteu preparats?
La setmana passada, al repte n.9. vam proposar un seguit d’exercicis amb pilota. Us mostrem alguns dels videos que ens han fet arribar alguns alumnes de l’escola.
Bon dia a tots!
Els dies han anat passant i ja s’acosta el final d’aquest curs. Ha estat un curs diferent a tots els altres, però no per això hem de deixar de treballar, d’aprendre, de millorar, de superar-nos dia a dia.
Cada any per aquestes dates ja estem preparant el ball de final de curs. I, que bé que balleu tots! Per això us vull proposar una cosa. Com és mig sorpresa, no us puc explicar tot. Aquestes últimes setmanes hem après els passos bàsics del country. Es tractaria de que cadascun de vosaltres trii el ball que més li agradi dels que hem treballat i es gravi fent aquella coreografia.
COM GRAVAR:
Els videos s’han d’enviar a educacio.fisica@escoladelmar.cat posant el nom de l’alumne/a, abans del 14 de juny.
Participeu! Serà divertit i, sobretot, un bon record!
Moltes gràcies!
En aquest video hi ha un resum del que hem treballat i uns passos nous.
I, avui, una nova rutina on treballareu la musculatura de tot el cos: cames, braços i abdominals. Si heu anat seguint els exercicis setmanals, segur que no us costarà gaire!
Aquests són una selecció de videos enviats per companys vostres fent la salutació al sol de ioga.Ho heu fet genial!
Ja hem arribat al repte n. 10. Sou uns craks, per intentar-los, per esforçar-se, per superar-los…
Avui necessiteu una corda.
El repte consisteix en saltar la corda de diferents maneres:
– Quants salts endavant pots fer seguits?
– Quants salts endarrera?
– Puc saltar amb un peu? i amb l’altre?
– Puc saltar amb algú?
– Puc fer un salt passant la corda dues vegades per sota els peus (salt doble)?
– Què més puc fer?
Mira el següent video i agafa idees:
Els alumnes de 3r han interpretat una cançó relacionada amb les tasques realitzades durant aquest tercer trimestre.
Cadascú ha fet la seva interpretació per separat i aquest n’és el resultat col·lectiu!
Felicitats artistes!
