Es tracta d’una experiència d’aprenentatge-servei en llengua estrangera que té com a principal objectiu afavorir l’intercanvi entre l’alumnat de primària i secundària i donar suport a la millora de l’expressió oral en llengua anglesa, per tal de facilitar l’accés a entorns plurilingües i pluriculturals a l’alumnat participant.

En aquest projecte participen alumnes de qualsevol nivell de primària, prèviament decidit per l’escola en funció de la necessitat d’aquest ajut, i alumnes de secundària amb molt bon nivell de llengua anglesa, de 4t d’ESO o 1r de batxillerat, anomenats Language Assistants (LA).

Els LA assisteixen un cop a la setmana per la tarda a l’escola i col·laboren amb la mestra d’anglès, ajudant al desenvolupament de la competència oral i  fomentant una actitud positiva vers l’aprenentatge de l’anglès i la seva cultura. Per tal d’estimular al màxim la competència comunicativa del nostre alumnat aquests LA només parlen en llengua anglesa.

Altres objectius vinculats al projecte són:

• Millorar la competència oral comunicativa de l’alumnat.
• Promoure els entorns d’aprenentatge lingüístic no matern a partir de les interaccions personals entre poblacions escolars de l’entorn.
• Implementar metodologies d’aprenentatge-servei que permetin apropar l’alumnat de secundària a valors propis de la vida en societat.
• Afavorir actituds de compromís i respecte que ajudin a construir un entorn més humà.
• Possibilitar el treball i l’intercanvi de centres i docents de primària i secundària.
• Afavorir al voltant d’aquesta activitat mecanismes de progrés i participació entre els implicats del projecte: alumnes, docents, centres i famílies.