Normativa

Documents d’organització i gestió.

Aplicatiu.

Els nostres documents, són documents vius; perquè estan en procés d’actualització, d’adaptació i de millora permanent.

    • DECRET 198/1996, de 12 de juny, pel qual s’aprova el reglament orgànic dels centres docents públics que imparteixen educació infantil i primària.
    • ORDRE de 12 de març de 1997, per la qual es regula l’adaptació de les zones escolars rurals ja existents i la creació de noves a les disposicions del Decret 198/1996, de 12 de juny, pel qual s’aprova el Reglament orgànic dels centres docents públics que imparteixen educació infantil i primària.
    • LLEI ORGÀNICA 2/2006, de 3 de maig, d’educació.
    • DECRET 181/2008, de 9 de setembre, pel qual s’estableix l’ordenació dels ensenyaments del segon cicle de l’educació infantil.
    • LLEI 12/2009, 10 de juliol, LEC.
    • DECRET 102/2010, de 3 d’agost, d’autonomia dels centres educatius.
    • DECRET 155/2010, de 2 de novembre, de la direcció dels centres educatius públics i del personal directiu professional docent.
    • ORDRE ENS/248/2012, de 20 d’agost, per la qual s’estableixen els requisits i el procediment per reconèixer activitats de formació permanent adreçades al professorat d’ensenyament no universitari.
    • RESOLUCIÓ de 20 de febrer de 2014, que estableix el marc per a Ia formalització d’acords de coresponsabilitat amb els centres educatius de titularitat de Ia Generalitat de Catalunya, per a l’aplicació del projecte educatiu del centre d’acord amb el projecte de direcció (20.02.2014).
    • DECRET 39/2014, de 25 de març, pel qual es regulen els procediments per definir el perfil i la provisió dels llocs de treball docents.
    • DECRET 29/2015, de 3 de març, de modificació del Decret 155/2010, de 2 de novembre, de la direcció dels centres educatius públics i del personal directiu professional docent.
    • ORDRE ENS/164/2016, de 14 de juny, per la qual es determinen el procediment i els documents i requisits formals del procés d’avaluació en l’educació primària.
    • RESOLUCIÓ ENS/585/2017, de 17 de març, per la qual s’estableix l’elaboració i la implementació del Projecte de Convivència en els centres educatius dins el marc del Projecte Educatiu de Centre.
    • DECRET 150/2017, 17 d’octubre, de l’atenció educativa a l’alumnat en el marc d’un sistema educatiu inclusiu. A cop d’ull!
    • Pautes de protecció de dades per a centres educatius.
    • Protecció de dades de caràcter personal als centres educatius. Recomanacions. AEPD.
    • Llei orgànica 3/2018, de 5 de desembre, de protecció de dades personals i garantia dels drets digitals.
    • ORDRE EDU/67/2020, de 26 de maig, del procediment d’implantació dels ensenyaments de primer cicle d’educació infantil a les escoles rurals.
    • RESOLUCIÓ EDU/1753/2020, de 16 de juliol, per la qual es modifica la Resolució ENS/585/2017, de 17 de març, per la qual s’estableix l’elaboració i la implementació del Projecte de Convivència en els centres educatius dins del marc del Projecte Educatiu de Centre.
    • El Decret 76/2020, de 4 d’agost, d’Administració digital.
    • Llei orgànica 3/2020, de 29 de desembre, per la qual es modifica la Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig, d’educació. LOMLOE.
    • ORDRE EDU/39/2021, de 16 de febrer, per la qual s’estableix el desenvolupament de les pràctiques…
    • Escoles lliures de violència. LOPIVI.
    • DECRET 11/2021, de 16 de febrer, de la programació de l’oferta educativa i del procediment d’admissió en els centres del Servei d’Educació de Catalunya.
    • Llei Orgànica 8/2021, de 4 de juny, de protecció integral a la infància i l’adolescència davant de la violència. LOPIVI.
    • RESOLUCIÓ EDU/1852/2021, d’11 de juny, per la qual s’estableixen els criteris per a la utilització del
      procediment de selecció de candidats per part de les direccions dels centres, el procediment telemàtic per a la comunicació de llocs vacants o substitucions i la selecció de personal interí docent, i el barem de valoració dels mèrits
    • Reial Decret 157/2022, 1 de març, per la qual s’estableixen l’ordenació i els ensenyaments mínims de l’educació primària.
    • Ordre EDU/61/2022, de 6 d’abril, de les juntes de directores i directors dels centres educatius públics
    • DECRET LLEI 6/2022, de 30 de maig, pel qual es fixen els criteris aplicables a l’elaboració, l’aprovació, la validació i la revisió dels projectes lingüístics dels centres educatius.
    • DECRET 175/2022, de 27 de setembre, d’ordenació dels ensenyaments de l’educació bàsica.
    • Resolució, de 3 de febrer de 2023, per la qual es defineixen les modalitats i els procediments d’acreditació de la competència digital docent.
    • DECRET 21/2023, de 7 de febrer, d’ordenació dels ensenyaments de l’educació infantil.
    • RESOLUCIÓ EDU/3139/2023, de 12 de setembre, per la qual es regula el Pla de millora d’oportunitats educatives (PMOE) durant el curs 2023-2024, en el marc de les mesures adoptades pel Departament d’Educació per reforçar els centres educatius amb més complexitat i vulnerabilitat educativa, al qual s’integra el Programa del Ministeri d’Educació i Formació Professional de cooperació territorial per a l’orientació, l’avenç i l’enriquiment educatiu PROA+
    • RESOLUCIÓ EDU/4351/2023, de 20 de desembre, per la qual es convoca concurs de mèrits per seleccionar el director o la directora de diversos centres educatius dependents del Departament d’Educació.
    • DECRET 91/2024, de 14 de maig, del règim lingüístic del sistema educatiu no universitari.
    • DECRET 480/2024, de 17 de desembre, de modificació del Decret 175/2022, de 27 de setembre, d’ordenació dels ensenyaments de l’educació bàsica.
    • …

DOCUMENTACIÓ ZER

PROTOCOLS D’ACTUACIÓ

https://espai.educacio.gencat.cat/Recursos/Cataleg-protocols/Pagines/default.aspx

APLICATIUS

https://educacio.gencat.cat/portal-centre/acces-aplicacions-centres-educatius/

Aplicació dels centres educatius per accedir a les eines d’administració digital