L’article “Organizar e impulsar un centro de secundaria hacia el trabajo por proyectos” ha estat publicat al darrer número de la revista Aula de Secundaria, molt coneguda en l’àmbit educatiu. A l’article s’hi descriu el procés de construcció d’un marc pedagògic i organtizatiu que facilités el treball amb metodologies actives que hem estat desenvolupant els darrers quatre anys.
Organizar e impulsar un centro de secundaria hacia el trabajo por proyectos. Aula de Secundaria (2019), 31. Rosa Blanco, Victòria Carrió, Xavier Domènech, Jordi Domènech-Casal, Isabel Llorente, Isaac Muro.
El nostre centre forma part de diferents xarxes d’innovació educativa (entre les quals la Xarxa de Competències Bàsiques, EscolaNova21 i Instituts Projectant) juntament amb altres centres amb els que ens ajudem a proporcionar una educació de qualitat. La nostra línia pedagògica i estructura organitzativa ha servit d’orientació a diversos centres educatius, que en diverses jornades educatives (incloses les jornades Marta Estrada per a Professionals de l’Educació) han pogut conèixer de primera mà la nostra experiència, que es descriu ara en aquest article col·lectiu.
La publicació d’aquest article és per a nosaltres una empenta que ens ajuda a consolidar i compartir una narració del nostre procés compartit de millora educativa durant aquests quatre cursos, i a continuar creixent.
