Ja podeu descarregar-vos els 2 models de declaració responsable (per als majors de 18 i per als menors de 18 anys) des del nostre apartat d’informació per a les famílies Informació i documentació d’interès per a les famílies
Aquest document s’haurà de lliurar obligatòriament al tutor o tutora de l’alumne/a a l’inici de les classes
L’alumnat d’Anatomia aplicada a la dansa us desitja, amb aquest vídeo elaborat durant el confinament, un bon estiu a tots i a totes!
View this post on Instagram
Ja podeu consultar el Pla d’Obertura del centre juny 2020 i us podeu descarregar la declaració responsable per poder assistir al centre en el dia i hora assignats en el següent enllaç:
Documents
Ens complau informar que l’institut Pons d’Icart ha estat escollit finalista del certamen Aula de Patrimonio 2020 amb el projecte Presentem Tarragona al món
Per obtenir més informació podeu visitar el web de Ciudades Patrimonio http://www.ciudadespatrimonio.org/agenda/eventos.php?id=260
En aquest enllaç podreu gaudir del vídeo, amb totes les obres que el nostre alumnat ens ha compartit per poder celebrar Sant Jordi tot i que estigui confinat a casa.
Moltes gràcies a tots per la vostra col·laboració!
Benvolguts i benvolgudes!
Enguany, Sant Jordi també fa cas de les recomanacions i es queda, com nosaltres, a casa confinat. Però, estar a casa no vol dir que no puguem celebrar la Diada de Sant Jordi i, amb tu, volem fer-ho possible.
Si tens ganes de participar, no ho dubtis i fes-nos arribar les expressions artístiques que TU vulguis (poesia, prosa, dibuixos, fotografies, escultures, vídeos -30” màxim-…) per celebrar tots junts el Sant Jordi més especial. Pots deixar-ho directament en el següent enllaç: http://ves.cat/es7f abans del 22 d’abril. No oblidis posar-hi un títol i el teu nom!
Les poesies i les proses poden estar escrites en català, en castellà, anglès, alemany o francès i amb una mida màxima de 2 fulls (lletra Arial 12); així, tots tindran la mateixa estructura.
El dia 23 d’abril, celebrarem Sant Jordi confinat, una manera diferent però especial de compartir-lo amb vosaltres!
Les alumnes i l’alumne de 4t d’ESO, Paula C., Noemí C., Iria C. i Gonzalo F., conduïts per la professora Alba Potente, s’han classificat entre els 25 millors equips d’Espanya en el Repte BeCritical 2020 oganitzat per EduCaixa.
Amb aquest repte, l’alumnat va tenir l’oportunitat de desenvolupar la competència mediàtica i reflexionar de manera crítica sobre les informacions que rep a través dels diferents canals de comunicació. El repte d’aquesta edició consistia a realitzar un vídeo en el qual es destapés una fake news i s’expliqués com s’havia fet.
Tenint en compte la situació actual, el campus presencial que s’havia de fer a Barcelona se celebrarà de manera virtual els dies 5, 6 i 7 de maig.
L’enhorabona a les guanyadores i el guanyador!
Aquí podeu veure el vídeo que van presentar al repte i que porta per títol “Notícia d’última hora: la dieta de les celebrities”
Avui, tot i l’excepcionalitat del moment, volem celebrar -tot i que sigui de forma virtual- el Dia Mundial de la Poesia (21 de març) gràcies a l’interès i l’esforç de l’alumnat i del professorat que han fet que sigui possible.
Vídeo per celebra el Dia Mundial de la Poesia:
Enllaç a l’IVOOX on s’ubiquen els podcasts amb les lectures que han fet els nostres alumnes en diverses llengües, fins i tot en llatí i grec!, del poema A HORA FOSCANT de Josep Carner
