Segueix-me el fil, segueix-me el fil i no et perdràs.

En ple confinament, l’alumnat continua realitzant les activitats encomanades, entre elles: La costura, tècniques de cosit i confecció , com a part dels aprenentatges de l’UF 4: bugaderia i llenceria, del M3 de gestió de pisos.

Per poder donar solucions a la cura que exigeix la roba d’un allotjament , l’alumnat de GAT estan aprenent a realitzar diferents tipus de puntades: cadeneta, doblec, escapulari, punt de creu, partit, sobrefil, punt de màquina, entre altres.

Molts d’ells s’estan animant a no perdre el fil i testar nous punts, i alhora ens diuen en els vídeos que rebem, a ritme de la cançó de Beth “La màquina de cosir” que els relaxa i gaudeixen.

Alumnat i professorat estem experimentant amb noves maneres de comunicar-nos i mentre cosim per Google Meet, reflexionem al voltant de l’etimologia llatina del mot comunicar “posar en comú una informació I compartir-la” i convenim que sí que deu ser cert el significat,  per a mostra un botó.