Nanotecnologia

És possible suturar la pell, sense deixar cicatrius, amb nanopartícules? Podem diagnosticar i tractar una malaltia alhora? La nanoteràpia del càncer és més efectiva i genera menys efectes secundaris? S’utilitza la nanotecnologia en la fabricació de vacunes anticovid?

Aquestes són algunes de les preguntes que han obtingut resposta durant la conferència virtual a càrrec de la professora i investigadora Júlia Lorenzo, del Departament de Bioquímica i de Biologia Molecular de la UAB.

Els alumnes de ciències de 1r ESO, juntament amb els alumnes de 13 centres de Catalunya, han conegut l’impacte de la nanotecnologia en la nostra vida quotidiana, amb especial èmfasi en el camp de la salut. Gràcies al Programa Argó de l’ICE de la UAB, hem apropat la universitat a les aules de secundària.

Xerrades #100tífiques 2021

Per segon any consecutiu, l’11 de febrer, coincidint amb el Dia Internacional de les Dones i les Nenes en la Ciència, més de 200 escoles tindran l’oportunitat de connectar i conèixer més de 250 investigadores del món de l’empresa, centres de recerca i universitats del territori català en la iniciativa #100tífiques, mobilitzant més de 15.000 alumnes de 6è de primària i 1ESO.

“100tífiques” és una iniciativa de la Fundació Catalana per a la Recerca i la Innovació (FCRI) i el Barcelona Institute for Science and Technology (BIST), amb la col·laboració del Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya.

L’Institut Leonardo da Vinci ha rebut a la científica Cristina Manuel, investigadora científica del CSIC (Consejo Superior de Investigaciones Científicas) i del Instituto de Ciencias del Espacio (ICE-IEEC).

La Dra. Manuel ens ha explicat perquè es va fer científica i la seva passió per la investigació dels àtoms i les explosions de les partícules accelerades a partir del Big Bang.

Esperem despertar moltes vocacions científiques i, sobretot, ajudar a trobar el moment “Eureka” de les futures investigadores leonardines.

Avancem per la ciència! Despertem la curiositat!

Comprar o llogar

En la matèria d’Economia de 4t d’ESO de tant en quant celebrem debats relacionats amb el temari. Es tracta de debats per punts, inspirats en el reglament de La Lliga de Debat de Secundària i Batxillerat de la Xarxa Vives.

El passat dia 3 de febrer van  enfrontar-se 4tB i 4tD per dirimir què és més convenient, si comprar una vivenda o llogar-la. Finalment, 4tD va acabar imposant-se amb justícia amb un resultat de 39 a 48 punts.

L’enhorabona als justos vencedors!!!

FÀBRICA D’ECOSUPERHEROIS

Coneixeu en FLYEON? Sabeu qui és lOCEAN GIRL? I la SUPER LEAFY? Pot ser no heu sentit mai a parlar d’ASPIRA CO2? Qui és realment l’ECÒSMIC? Sabeu què pot fer VITAMAN? Algú coneix la veritable identitat de SOMEONE? Qui és en ROZO i el seu amic l’O DO? No, no són un ocell, ni tampoc són un avió…són alguns dels flamants ecosuperherois creats pels nostres alumnes de segon de l’ESO per combatre les diferents problemàtiques mediambientals. El projecte s’emmarca dins de l’assignatura de matemàtiques (concretament en el bloc d’espai i forma), si bé té una clara vocació transversal. Tots i totes han exprimit el seu enginy i creativitat per fabricar aquesta col·lecció de superherois, amb algun que altre antiheroi, per donar una forta sacsejada i un merescut relleu als mítics herois de la Marvel i DC Comics.

Més enllà d’idear un nou personatge, han hagut d’il·lustrar-lo i explicar el seu origen, les seves peripècies i els seus poders sobrenaturals. A continuació, han dissenyat el seu logotip representatiu, és a dir, la icona que els identifica. Posteriorment, han dissenyat i construït també dos “gobos” circulars per tal de projectar-los al cel en forma de reclam, com feien els habitants de Gotham amb la famosa “bat call”. El disseny del primer gobo (obstacle a la llum) requeria l’ús exclusiu de figures geomètriques treballades a classe, mentre que el segon havia de ser forçosament irregular.

En acabar el disseny, han calculat la superfície opaca de cada gobo mitjançant els procediments de càlcul pertinents en cada cas.

Tot seguit trobeu imatges de la mostra que hem fet de la nova família d’ecosuperherois i ecosuperheroïnes 100% made in Leonardo. Esperem que us agradi!

Per veure els àlbums complets anar a multimèdia.

“Unes maquetes ben maquetes”

Els alumnes de ciències de 1r ESO D estem treballant l’atmosfera. Una de les activitats programades ha sigut construir un model de les capes de l’atmosfera i els resultats no han decebut!

La contaminació

L’alumnat de 1r d’ESO ja està molt conscienciat amb molts aspectes relacionats amb la contaminació: quines en són les causes, quins tipus de contaminació existeixen, com podem evitar-ho o minimitzar-ho, etc. Per això han dissenyat uns pòsters per mostrar-ho de manera més visual.