Aquest dimecres 15 de desembre, un excel·lent equip d’alumnes de 3r i 4t d’ESO, van participar en el concurs “Problemes a l’esprint” que organitza la Societat Catalana de Matemàtiques. Va ser tot un repte amb 12 problemes, alguns d’ells molt difícils !!
Ha arribat Nadal a l’aula d’acollida del Leonardo!
L’hivern ja es fa notar i durant aquests dies tan especials abans de Nadal, aprendrem un munt sobre les tradicions al voltant d’aquesta època, tant a Catalunya com als diferents països dels quals els nostres alumnes de l’aula d’acollida en són representants. Així mateix, i per fer l’espera més amena, hem preparat un calendari d’advent basat en reptes ben interessant! Podeu consultar el repte del dia al següent enllaç:
https://drive.google.com/drive/folders/19JsjMRzTvkIG6s-0WjD8z5LQD5HenX9j?usp=sharing
Us desitgem un advent amb molt caliu!
Ananda i Marta
Aula d’Acollida Leonardo da Vinci
En el marc de les activitats al voltant de la sostenibilitat, el Martí Kubesch d’Enginyeria sense fronteres va fer una xerrada sobre el cicle de l’aigua i la importància del seu sanejament per a l’alumnat de 1ESO.
Ens va conscienciar sobre com l’aigua és un bé escàs i com podem millorar el nostre consum diari. També ens va insistir sobre la necessitat de disposar de fonts públiques a l’abast de la població i va reclamar aquest abastiment a Sant Cugat del Vallès. En efecte, crida l’atenció que al nostre municipi, a desgrat de ser un dels que té un consum d’aigua més alt per habitant, les fonts públiques resten tancades durant bona part de l’any adduint criteris de les baixes temperatures.
Fitxer: Conferència sobre el cicle de l’aigua
Treballem la lectura a través de l’expressió gràfica.
Aquest trimestre els alumnes de 3r d’ESO hem treballat la lectura de llengua i literatura catalana a través de la tècnica del Knolling. Saps què és?
El knolling és una tasca de disseny gràfic que consisteix a colocar objectes prefectament endreçats des d’un plànol zenital, això és, de 90 graus. És una tècnica que permet fotografiar creativament i harmoniosa diferents objectes quotidians.
Els alumnes han fet un knolling literari. La tasca ha consistit a llegir la novel·la Wolfgang, l’extraordinari, de Laia Aguilar, i a triar aquells objectes que millor sintetitzin els personatges principals, els espais de la novel·la, el temps i la trama. Finalment, han hagut de fer ells mateixos la fotografia zenital.
Us convidem a fer una ullada a la primera fornada de knollings!
Miquel Valdivia Font
Llengua i Literatura Catalanes
3 ESO A, B i C
El passat dijous 28 d’Octubre, en el marc del servei comunitari de 3r d’ESO (Fotografia Matemàtica), vam assistir a la primera de sis sessions del taller de fotografia, de la mà d’en Marc Vidal, un dels fundadors de l’associació LUMÍNIC. Entre les activitats de LUMÍNIC destaca l’organització i dinamització del festival de fotografia de Sant Cugat del Vallès, que des del 2019 impulsa la fotografia d’autor i que aquest curs 21/22 col·labora amb el nostre institut amb la realització d’uns tallers de fotografia.
El nostre grup d’alumnes també va poder provar els coneixements apresos al taller, amb unes càmeres Réflex subvencionades per Canon per a l’ocasió. Al final d’aquest curs tot el nostre alumnat de fotografia matemàtica tindrà l’oportunitat d’exposar les seves millors fotografies al festival de LUMÍNIC, que es realitzarà al mes de Juny a la nostra ciutat.
L’Institut Leonardo da Vinci ha iniciat una sèrie de col·laboracions amb entitats de l’entorn local per oferir a l’alumnat experiències pedagògiques on aplicar els aprenentatges apresos i entrar en contacte amb la realitat del nostre municipi. Un nou pas vers la transformació educativa que defineix al nostre centre.
Aquest dimecres 27 d’octubre de 2021, en el marc del projecte de recerca de 4t d’ESO (DRONS), hem tingut l’oportunitat de visitar l’ARC (Club d’aeromodelisme de Sant Cugat), de la mà del seu president en Xavier Torradas. En aquesta visita hem pogut aprofundir en les característiques i les parts necessàries per la fabricació d’un dron i en els coneixements necessaris dels equips de vol.
A més a més, els alumnes han pogut fer vols d’iniciació de la mà de Xavi Ollé, Paco Jover i Xavi Torradas amb drons del Club i doble-comandament.
Una excel·lent activitat escolar per conèixer el mon dels drons, les sortides professionals i l’activitat esportiva del Aeromodelisme. Ens ha visitat durant l’activitat la Regidora d’Educació Pilar Gorina i la Secretaria d’Educació Esther Salat.
Divendres dia 15 d’octubre vam poder assistir a un Planetari inflable.
L’alumnat de 1r d’ESO de l’Itinerari L’Univers i el Sistema Solar va poder gaudir d’un fabulós viatge pel sistema solar i els diferents planetes. Ens vam enlairar amb un coet, i per una estona vam ser astronautes. També vam visitar la lluna i el sol. I tot això sense haver-nos de bellugar del nostre centre!
Així continua la nostra descoberta sobre l’univers que ens envolta.
Espai repte al Centre d’art Maristany, projecte MOJO engega la descoberta.
Dimarts 5 d’octubre hem anat a visitar l’exposició temporal Elogi del Malentès al Centre d’Art
Maristany de Sant Cugat.
L’alumnat de l’espai repte de 1ESO ha pogut gaudir de les activitats d’experimentació i descoberta
plantejades pel servei pedagògic del centre. L’exposició planteja situacions de malentès a través
d’imatges i obres contemporànies que ens convidem a reflexionar sobre la nostra quotidianitat.
Una autèntica experiència per als nostres aprenents de periodisme MOJO (Mobile journalism).
#espairepte
#curiositat per aprendre.
Fitxer: La descoberta comença_ espai repte al Centre d’art Maristany
Benvolgudes famílies,
Primer de tot, donar-vos la benvinguda a l’Institut Leonardo da Vinci i al nou curs 21/22, que tot just acabem d’encetar avui.
Us volem agrair la vostra confiança en l’elecció del Leonardo per iniciar aquesta nova etapa educativa. Tot l’equip docent de 1ESO ha planificat i organitzat aquest nou curs amb l’objectiu d’ajudar a l’alumnat a adaptar-se i reeixir en la transició vers el primer cicle de l’educació secundària.
Aprofitem l’avinentesa per explicar-vos l’organització i funcionament del lliurament d’ordinadors que durant els propers dies es farà a les vostres filles i fills.
Tot l’alumnat de 1ESO rebrà un dispositiu portàtil en concepte de cessió durant el curs acadèmic 21/22. Per això és fonamental tenir presents els següents aspectes per garantir una tornada en condicions el proper mes de juny de 2022.
– Cal conservar la capsa i el carregador que se li lliuraran fins al moment de la seva tornada que s’ha de fer en el mateix embalatge.
– La càrrega de l’ordinador s’ha de fer sempre a casa, no es permet fer-ho a l’aula. Aconsellem no portar el carregador per evitar pèrdues indesitjables.
– Aconsellem la utilització d’una funda protectora per a l’ordinador per tal de garantir la seva adequada conservació.
– Per iniciar sessió en aquest ordinador, es lliurarà un paper a l’alumnat amb les seves credencials (usuari i contrasenya). – Per poder accedir a l’entorn digital del centre (correu, drive, classroom, etc…) s’ha creat un usuari per a cada alumne/a. Els tutors/es han lliurat en paper aquestes dades (usuari i contrasenya diferents de les anteriors).
– L’alumnat ha de conservar els dos impresos amb usuaris i contrasenyes (és vital per a la seva identificació i tornada sense problemes).
– En la sessió tutorial de rebuda, les tutores/tutors donaran l’agenda i la carpeta del centre juntament amb la declaració responsable que s’haurà de tornar signada per les famílies abans del dia 17 de setembre.
També us informem que el servei de menjador començarà demà mateix, 14 de setembre.
Aprofitem per indicar-vos que la reunió de famílies està prevista per al proper 29 de setembre a les 18:00h. Serà, de moment, telemàtica.
Quedem a la vostra disposició per tot allò que us pugui ser menester, Salutacions cordials,
Equip docent 1ESO
BENVINGUDA FAMÍLIES 1r ESO_ Curs 21_22 (PDF)
