En les passades setmanes, l’alumnat de quart d’ESO E ha viatjat en el temps i s’ha posat en la pell dels milers de soldats que van anar al front durant la Primera Guerra Mundial.
Amb una mica de cafè per envellir el paper, creativitat i empatia… Llegeix més»
Els alumnes de 4t d’ESO de l’optativa de música us desitgem amb aquesta cançó una feliç diada de Sant Jordi plena de llibres i roses.
No hi ha res més màgic que obrir un llibre i sentir fluir les seves lletres com melodies.
Els alumnes de música de 3r us desitgem un feliç Sant Jordi.
El passat dijous 18 de març tot l’alumnat d’ESO del nostre centre, des de 1r fins a 4t, va participar en la prova Cangur de Matemàtiques..
Les proves Cangur (també anomenades International Mathematical Kangaroo o bé Kangourou sans Frontières) és un concurs de matemàtiques que s’organitza en més de 30 països d’arreu del món, amb l’objectiu d’acostar les matemàtiques al jovent i intentar despertar el seu interès a través dels problemes. Aquesta competició es celebra cada any el tercer dijous del mes de Març. Les competències que es posen a prova en el Cangur són una combinació entre la lògica i les matemàtiques, no únicament el coneixement de fórmules.
Aquest any a tot Catalunya, tot i la situació en què ens trobem, hi han participat oficialment 90.475 estudiants d’entre 5è de primària i 2n de Batxillerat.
Aquest era el títol del projecte amb el que els nostres alumnes Júlia Botey, Núria Graner, Noel Corchón i Pau Torrelles han participat en el Repte Big Data d’Educaixa.
L’objectiu del repte era analitzar les dades obtingudes al nostre centre referents a contagis per Covid-19 i comparar-les amb dades obertes.
Els resultats ens han sorprès positivament: al nostre centre hem tingut un 30% de contagis menys que al conjunt de la població de Catalunya de la mateixa franja d’edat. S’han contagiat més noies que nois quan a la població general és a l’inrevés i no hi ha una distribució homogènia dels casos.
Felicitem a aquest grup d’alumnes pel seu treball i a tots els nostres alumnes per l’esforç que estan fent per contenir la pandèmia.
Aquests darrers dies del trimestre hem fet una activitat especial a classe de plàstica. Un Mandala! Però aquest ben diferent, perquè no l´hem dibuixat amb llapis, sinó amb formes escultòriques, a partir del reciclatge de tubs de paper higiènic. Feina en equip i resultat de 10! Felicitats nois/es.
1rC
Ja per fi us podem mostrar els guanyadors del concurs de disfresses i ball d´aquest especial Carnestoltes 2021.
Supercontents de la participació i il·lusió que hi han posat els nostres alumnes.
Moltes gràcies a tots els implicats i en especials als tutors/es!
Gaudiu dels vídeos dels quatre guanyadors, que estan ben divertits i assajats!
 |
 |
 |
 |
Gràcies a l’esforç organitzatiu de la professora Eva Farré, aquest curs 20/21 hem tornat a participar en el certamen de Joves talents de relat curt, per endinsar-nos en l’escriptura creativa i els futurs talents literaris.
És possible suturar la pell, sense deixar cicatrius, amb nanopartícules? Podem diagnosticar i tractar una malaltia alhora? La nanoteràpia del càncer és més efectiva i genera menys efectes secundaris? S’utilitza la nanotecnologia en la fabricació de vacunes anticovid?
Aquestes són algunes de les preguntes que han obtingut resposta durant la conferència virtual a càrrec de la professora i investigadora Júlia Lorenzo, del Departament de Bioquímica i de Biologia Molecular de la UAB.
Els alumnes de ciències de 1r ESO, juntament amb els alumnes de 13 centres de Catalunya, han conegut l’impacte de la nanotecnologia en la nostra vida quotidiana, amb especial èmfasi en el camp de la salut. Gràcies al Programa Argó de l’ICE de la UAB, hem apropat la universitat a les aules de secundària.
Per segon any consecutiu, l’11 de febrer, coincidint amb el Dia Internacional de les Dones i les Nenes en la Ciència, més de 200 escoles tindran l’oportunitat de connectar i conèixer més de 250 investigadores del món de l’empresa, centres de recerca i universitats del territori català en la iniciativa #100tífiques, mobilitzant més de 15.000 alumnes de 6è de primària i 1ESO.
“100tífiques” és una iniciativa de la Fundació Catalana per a la Recerca i la Innovació (FCRI) i el Barcelona Institute for Science and Technology (BIST), amb la col·laboració del Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya.
L’Institut Leonardo da Vinci ha rebut a la científica Cristina Manuel, investigadora científica del CSIC (Consejo Superior de Investigaciones Científicas) i del Instituto de Ciencias del Espacio (ICE-IEEC).
La Dra. Manuel ens ha explicat perquè es va fer científica i la seva passió per la investigació dels àtoms i les explosions de les partícules accelerades a partir del Big Bang.
Esperem despertar moltes vocacions científiques i, sobretot, ajudar a trobar el moment “Eureka” de les futures investigadores leonardines.
Avancem per la ciència! Despertem la curiositat!
