Dia Internacional de les Dones i les Nenes en la Ciència (2021)
Feu clic sobre la imatge per llegir l’article “Una esperanza en el futuro”
Comprar o llogar
En la matèria d’Economia de 4t d’ESO de tant en quant celebrem debats relacionats amb el temari. Es tracta de debats per punts, inspirats en el reglament de La Lliga de Debat de Secundària i Batxillerat de la Xarxa Vives.
El passat dia 3 de febrer van enfrontar-se 4tB i 4tD per dirimir què és més convenient, si comprar una vivenda o llogar-la. Finalment, 4tD va acabar imposant-se amb justícia amb un resultat de 39 a 48 punts.
L’enhorabona als justos vencedors!!!
FÀBRICA D’ECOSUPERHEROIS
Coneixeu en FLYEON? Sabeu qui és l’OCEAN GIRL? I la SUPER LEAFY? Pot ser no heu sentit mai a parlar d’ASPIRA CO2? Qui és realment l’ECÒSMIC? Sabeu què pot fer VITAMAN? Algú coneix la veritable identitat de SOMEONE? Qui és en ROZO i el seu amic l’O DO? No, no són un ocell, ni tampoc són un avió…són alguns dels flamants ecosuperherois creats pels nostres alumnes de segon de l’ESO per combatre les diferents problemàtiques mediambientals. El projecte s’emmarca dins de l’assignatura de matemàtiques (concretament en el bloc d’espai i forma), si bé té una clara vocació transversal. Tots i totes han exprimit el seu enginy i creativitat per fabricar aquesta col·lecció de superherois, amb algun que altre antiheroi, per donar una forta sacsejada i un merescut relleu als mítics herois de la Marvel i DC Comics.
Més enllà d’idear un nou personatge, han hagut d’il·lustrar-lo i explicar el seu origen, les seves peripècies i els seus poders sobrenaturals. A continuació, han dissenyat el seu logotip representatiu, és a dir, la icona que els identifica. Posteriorment, han dissenyat i construït també dos “gobos” circulars per tal de projectar-los al cel en forma de reclam, com feien els habitants de Gotham amb la famosa “bat call”. El disseny del primer gobo (obstacle a la llum) requeria l’ús exclusiu de figures geomètriques treballades a classe, mentre que el segon havia de ser forçosament irregular.
En acabar el disseny, han calculat la superfície opaca de cada gobo mitjançant els procediments de càlcul pertinents en cada cas.
Tot seguit trobeu imatges de la mostra que hem fet de la nova família d’ecosuperherois i ecosuperheroïnes 100% made in Leonardo. Esperem que us agradi!
Per veure els àlbums complets anar a multimèdia.
“Unes maquetes ben maquetes”
Els alumnes de ciències de 1r ESO D estem treballant l’atmosfera. Una de les activitats programades ha sigut construir un model de les capes de l’atmosfera i els resultats no han decebut!
La contaminació
L’alumnat de 1r d’ESO ja està molt conscienciat amb molts aspectes relacionats amb la contaminació: quines en són les causes, quins tipus de contaminació existeixen, com podem evitar-ho o minimitzar-ho, etc. Per això han dissenyat uns pòsters per mostrar-ho de manera més visual.
El bestiari romànic: Gamificació a l’aula de Ciències Socials
A partir de l’estudi de la història de l’edat mitjana i de l’art romànic, l’alumnat de 2n D de l’ESO ha enllestit una baralla de cartes sobre el bestiari romànic amb les seves pròpies regles de joc. Gràcies a l’assessorament i l’aportació tècnica de la professora Noemí Pérez del Departament Visual i Plàstica, l’alumnat ha treballat òptimament el disseny de les dues cares de la seva bèstia triada, resseguint el format d’un joc de cartes.
Per veure la informació de l’activitat cliqueu aquí.
Per veure l’àlbum amb totes les cartes cliqueu aquí.
Xerrada de Meteorologia 2n d’ESO
El passat 20 de novembre els grups 2n C i D vam poder gaudir d’una interessant xerrada/taller sobre meteorologia. Vam aprendre a observar el cel amb uns altres ulls i a descobrir les curiositats d’aquesta ciència. D’una manera molt dinàmica i atractiva vam fer, inclús, algun petit experiment on tothom va voler participar. Mireu que encuriosits i atents estàvem tots, de ben segur que quan puguem repetirem!
