Activitat d’orientació a 2n d’ESO


A 2n d’ESO hem començat la setmana posant-nos a prova fent orientació. Ja vam iniciar-nos l’any passat a 1r d’ESO així que ja comencem a ser una mica experts i expertes.

Hem pogut realitzar un total de 6 circuits distribuïts pel centre i pel parc de Volpelleres, llegint bé els mapes i pensant bones estratègies, tant a nivell individual com en parella, per arribar a fer els circuits el més ràpidament possible! Ha estat molt divertit!

Quin luxe d’institut que tenim i quin entorn tant fantàstic que ens rodeja i ens permet gaudir de la natura tot fent activitat física!

Enhorabona a tots i totes per participar amb tant d’entusiasme!!


Activitat gestionada pel Club Senglar Orientació.

Fitxer: Noticia orientació a 2n d’ESO

Àlbum multimèdia de l’activitat: https://photos.app.goo.gl/8pFyV1AZbRYsQCRCA

Sant Cugat EDUCA – Cal Quitèria

El passat divendres 27 de maig vàrem rebre al nostre Institut l´Andreu Dengra, tècnic de cultura de l´Ajuntament de Sant Cugat i en Marc Bonfill, del servei educatiu del Centre Grau-Garriga d’Art Tèxtil Contemporani – Cal Quitèria de Sant Cugat.

En un projecte transversal i amb una col·laboració bilateral recolzada sota el programa Sant Cugat Educa, els alumnes de l´optativa d’Informàtica de 4rt ESO han dissenyat un producte, en forma d´escape room, que respon a les necessitats del centre Cal Quitèria per difondre la cultura i tradició de la nostra ciutat.

Els alumnes representants del grup ens vàrem fer una fantàstica presentació de la feina que han dut a terme durant aquests darrers mesos. A l’aula, i amb el suport de diferents docents, han aprofundit sobre la temàtica històrica de la producció tèxtil de l’època i l’art que esdevé d’aquesta, creant un extens joc de preguntes, d´atractiu molt visual i didàctic. Tots els visitants del museu podran ser partíceps d’aquesta aventura del coneixement amb la fita de trobar un número secret, que serà la clau que obre la caixa forta on es troben peces magnífiques del tapís santcugatenc.



L’amor digital a 2n d’ESO

Al nivell de 2n ESO estem treballant el dibuix analògic i digital. Una de les activitats ha versat sobre la reflexió del concepte d´AMOR DIGITAL en les seves vides. Com les relacions comunicatives i d’estima estan condicionades en un món virtual indirecte i com la digitalització és present i necessària en les seves vides.
Us deixem un seguit d´il·lustracions fantàstiques dels alumnes.

Àlbum d’imatges dels alumnes
Departament Visual i Plàstica.

Visita al centre d’art Maristany

El passat dia 9 de maig vam visitar una exposició d´art conceptual al centre d´Art Maristany amb els alumnes de l´optativa 4rt ESO de dibuix artístic.
El centre Maristany punt de referència a la nostra ciutat acull l´exposició ANTIBIOGRAFIA, comissariada per Alexandra Laudo, on s´indaga en el rastre d’imatges que generem cada dia des de la democratització de la fotografia fins a la digitalització actual.
Els alumnes vam investigar pel seu propi compte les 10 propostes exposades, trobant sentit i significat a cada una d´elles; i amb la visita guiada vam aprofundir en la història i trajectòria de cada artista.
Després a classe hem treballat l´autoretrat a partir del dibuix propi i col·laboratiu.
Una experiència súper enriquidora i punt de partida per a la reflexió de l’ús de les xarxes socials.

Departament Visual i Plàstica.

Visitat el refugi antiaeri de plaça del Diamant – 4t d’ESO

Amb l’alumnat de 4t d’ESO hem visitat el refugi antiaeri de plaça del Diamant, al barri de Gràcia, els dies 18 i 20 de maig.
Gràcies al guiatge del Taller d’Història de Gràcia hem pogut conèixer els efectes devastadors i tràgics dels bombardejos del 1937 i sobretot 1938, però també les opcions de defensa conduïdes per la Generalitat i la població catalana.
També hem après les característiques generals de l’art modernista català, visitant-ne alguns dels seus edificis més emblemàtics com la Casa Vicens, la Casa Milà o la Casa Batlló.

Reunió informativa amb les famílies de 3r d’ESO

Compartim la presentació de la reunió informativa de 3r d’ESO del 16 de maig.
En la reunió s’han tractat els següents punts:
– treball de síntesi.
– informació acadèmica sobre 4t d’ESO.
– festa de final de curs de l ‘AFA.
– Programa d’intercanvi dels alumnes d’alemany el curs vinent.

Per més informació podeu posar-vos en contacte amb el tutor/a.

Fitxer: PDF – Reunió informativa 3r ESO

CONCURS DE MICRORELATS AL MUSEU MARÍTIM DE BARCELONA

El proppassat divendres 5 de maig vam assistir al lliurament de premis del concurs de microrelats del MMB, on la Daniela Ripol Gibert i l’Èlia Crespo Nasarre van estar guardonades amb el 2n i 3r premi respectivament! L’acte es va fer a l’històric Pailebot Santa Eulàlia situat al Moll de la Fusta de Barcelona.Enguany hi hem participat per primer cop amb l’alumnat de 2n d’ESO! També han quedat entre els finalistes el Biel Talón Hernández, l’Ada Guim Arisó i la Lola Pradas Díez!

Les guanyadores se’n duen un original premi: una sortida de navegació amb una de les embarcacions de la flota de l’MMB (d’una durada aproximada de 3 hores) per a quatre persones!

Projecte: Maquetes de cèl·lules i virus

En aquesta unitat didàctica hem conegut millor les característiques que defineixen un ésser viu, aprofundint en el concepte de cèl·lula i les diferents organitzacions cel·lulars. No podia faltar parlar dels virus també. Tots aquests coneixements els hem complementat amb pràctiques de laboratori on hem conegut instruments òptics com el microscopi i la lupa. Per concloure la unitat i acabar d’assolir les competències, hem elaborat i exposat el producte final del projecte, la construcció de maquetes de cèl·lules procariotes, eucariota animal i vegetal, i virus. Els materials utilitzats han estat diversos, doneu una ullada a la nostra exposició. Felicitem els alumnes pel seu treball i donem les gràcies a la Núria, professora de Visual i plàstica per fer la nostra exposició molt més atractiva.

Sortida FP Sant Cugat

El 7 d’abril un grup d’alumnes de 4t i 3r d’ESO van visitar l’Institut d’FP de Sant Cugat per conèixer els Cicles Formatius de Grau Mitjà i els Programes de Formació i Inserció que s’hi impartiran el proper curs.

El professorat i l’alumnat de l’Institut FP ens van explicar en què consisteixen i com estudien els cicles de Telecomunicacions, Atenció a Persones amb Dependència, Cuina i Administració.
També ens van explicar que els PFI que s’impartiran allà seran el de Cuina, Jardineria, Auxiliar de Vendes i Informàtica.

Aquesta ha estat una activitat d’orientació acadèmica i professional que ajudarà al nostre alumnat a fer una bona presa de decisions per a poder continuar els seus estudis post-obligatoris.

Cloenda de les Parelles Lingüístiques

Dimarts dia 26 d’abril celebràrem l’acte de cloenda de l’activitat de voluntariat de Parelles Lingüístiques. En aquest projecte ha participat alumnat voluntari de 3r d’ESO i alumnat voluntari de l’aula d’acollida. Tots plegats hem estat més de 26 persones i ens hem trobat en un total de 10 sessions. Hem parlat de música, pel·lícules i sèries, interessos comuns, literatura, del món… En definitiva, hem parlat de tot allò que compartim i, sobretot, hem compartit les nostres llengües. Gràcies a aquesta activitat l’alumnat de 3r d’ESO ha pogut fer el treball comunitari i l’alumnat de l’aula d’acollida ha pogut practicat i millorar la seva competència en llengua catalana. A més, hem clos el projecte amb un esmorzar conjunt a la cantina de l’institut.

Estem molt agraïts amb tothom qui ha participat i desitgem poder tornar a dur a terme aquest projecte l’any que ve. Us deixem unes fotografies de l’acte de lliurament dels diplomes de participació.

Moltes gràcies!
Equip LIC