It is a fact that we live in a multicultural society where managing different languages and skills is a must. That is why INS El Cairat wants to give students the necessary tools to be competent in this society.

During school year 2015-16 our school was involved in the GEP project  (Grup Experimental Plurilingüe) fostered by the Generalitat de Catalunya. The aim of the project was to teach other subjects in foreign languages (mainly English) in order to improve the English level of the students. These subjects were “Computer Science” and “Let’s Speak Music”.

We continued with such an appealing project during 2016-17 and we increased the number of students who took part in the project with subjects such as Computer Science, Social Sciences and two optional subjects in English among other small projects within the regular classes.

And during this course (2017-18) the school continues offering a range of activities within the classes using English as a means of communication in order to prepare our students for the future. That is why this is the fourth year we offer extracurricular lessons to prepare our students for different official exams with an international recognition such as the Cambridge First Certificate in English (we are a Cambridge Preparation Centre) or DELF for French.

If you want to know more about this project, have a look at some of our everyday activities.

Entre les diferents activitats que es treballen des de l’institut per potenciar les llengües, destaquem:

Matèries optatives de francès i alemany a l’ESO.

Preparació per les proves oficials FIRST i DELF a 4tESO. 

Erasmus+ KA1 Job shadowing a Vimmerby (Suècia)

Avui 6 de maig 2019 és el primer dia de mobilitat a Vimmerby, Suècia de les professores Ana Ros i Isabel Jiménez a l’insitut Vimmerby Gymnasium, per conèixer les metodologies emprades en l’ensenyament de llengües estrangeres i el sistema educatiu suec.

14.00 a 14.30 Benvinguda per part del Professor Thomas Svaren

14.30 a 15.00 Assistència a classe de Primer de Batxillerat de castellà amb la Professora Nora Hernández

Les alumnes del grup es preparen per a les proves a nivell nacional i dediquen la classe a practicar models d’examen de manera individual. Avui preparaven el test de lectura, sense diccionari. Ja havien estudiat tres/quatre anys de castellà anteriorment com a segona llengua estrangera.

 15.00 a 15.30 Visita a les diferents instal.lacions del centre

Avui hem pogut veure les sales de professors, els despatxos de direcció i administració, el departament de ciències i part de l’aulari. 

15.30 a 16.30 Assistència a classe de suec per a nouvinguts a càrrec de la Professora Mari Lindblom

Els alumnes nouvinguts tenen opció a participar durant els primers anys a partir de la seva arribada a Suècia, en el programa lingüístic que facilita la seva incorporació plena al sistema educatiu. Durant aquest temps, no segueixen el currículum general, sinó un programa específic només de llengua i cultura.

 16.30 a 18.00 Visita cultural al cente històric de Vimmerby

Hem visitat la biblioteca del municipi, l’estatua d’Astrid Lindgren, famosa autora de literatura infantil que va escriure entre d’altres les col.leccions de llibres sobre Pippi Längstrump, Emil i Ronja la filla del bandoler.

Destaquem també l’arquitectura típicament sueca de cases de fusta, algunes del segle XVIII, com, per exemple, les que es poden gaudir al carrer Storgatan.

Ens ha cridat l’atenció que a la Plaça Stora Torget, la principal de la població, han dedicat una cabina a l’intercanvi solidari de llibres.

Today 6th of May is the first day of mobility at Vimmerby, Sweden, of teachers Ana Ros and Isabel Jimenez at Vimmerby’s Gymnasiet or Highschool, to get to know the methodologies used in the teaching of foreign languages and the Swedish education system.

14.00 a 14.30 Welcome by teacher Thomas Svarén

14.30 a 15.00 Attendance to a Spanish lesson of what equals our “Primer de Batxillerat” with teacher Nora Hernández.

The students of this group are preparing for the national tests and devoted the lesson to practice a model of the exam individually. Today they are preparing the reading comprehension test, without the help of a dictionary. They had previously studied three/four years of Spanish as a foreign language.

15.00 a 15.30 Visit to the different school facilities.

Today we were able to visit the staff room, the principal’s and administration offices, the science department and a part of the classrooms.

15.30 a 16.30 Attendance to a Swedish lesson for newcomers by the teacher Mari Lindblom.

Newcomer students have the option to participate, during the first years of their arrival into Sweden, in a linguistic programme that facilitates their fully incorporation to the education system. During this time, they don’t follow the regular curriculum, but a specific programme where they learn about the Swedish language and culture.

16.30 a 18.00 Cultural visit to Vimmerby’s historical centre

We have visited the local library and Astrid Lindgren’s statue, a famous author of children literature who wrote, among others, book collections like Pippi Längstrump, Emil and Ronja, the robber’s daughter.

We would also like to point out the typical Swedish architecture of wooden houses, some from the XVIII century, like, for example, those we can visit at Storgatan’s street.

Store Square or Torget, the town’s main square, also caught our attention as they have dedicated a phone box to exchanging books.

FONIX 2019 CONTEST

One more year some of our students have participated in the Fònix English  contest, three students from 1st ESO and 3 students from 4th ESO have created a video to participate.

You can enjoy watching their videos in the following links:

1st ESO : https://youtu.be/Um4_FbaXSzI

4th ESO: https://youtu.be/OT3nMwisfG4

Remember to give us LIKE !!!

Un any més els nostres alumnes han participat en el concurs Fònix anglès interescolar de Catalunya, 3 alumnes de 1r ESO i 3 de 4rt ESO han creat els seus videos per participar.

Adjuntem els links per a que pogueu gaudir de les seves creacions, no us oblideu de donar un LIKE!!

1st ESO : https://youtu.be/Um4_FbaXSzI

4th ESO: https://youtu.be/OT3nMwisfG4

 

Internacionalització dels centres amb Erasmus+

Els instituts de secundària d’Esparreguera exposen al Consell Escolar Municipal la internacionalització dels centres gràcies a Erasmus +. Hem fet l’explicació de les diferents beques que oferta la Unió Europea amb les accions KA1  (per a professorat),  KA2 (per a professorat i alumnat) i KA3 (per a organitzacions educatives),

El nostre centre ha exposat les mobilitats previstes del projecte de Buenas prácticas AICLE como medio para la mejora de proyectos de investigación. Hem  compartit  la primera mobilitat de job-shadowing a Rovigo (Itàlia) per observar la metodologia STEM i l’ús de la metodologia AICLE al centre ITT Viola Marchesini. També hem esmentat la propera mobilitat de job-shadowing el mes de maig a Vimmerby (Suècia) i una tercera per aprendre la metodologia AICLE a Anglaterra durant el mes de juliol.

Podeu trobar informació més detallada d’aquestes mobilitats a l’enllaç:
https://agora.xtec.cat/inselcairat/categoria/erasmus/

També vam animar a la resta d’escoles esparreguerines a fomentar aquesta internacionalització dels seus propis centres.

e-Twinning Digital citizen – digital schools

A l’assignatura optativa de Computer Science de 1r ESO, aquest quadrimestre hem participat al curs e-Twinning en anglès, Digital citizen – digital schools. Hem compartit al web activitats amb alumnes i professors de nou països europeus. Hem après a utilitzar diferents aplicacions gratuïtes a la xarxa per comunicar, les nostres afeccions i curiositats d’on vivim, els diplomes de la “Hour of Code”, logotips o felicitacions digitals nadalenques.

A continuació, us mostrem alguns exemples…