En el tercer trimestre, els alumnes de 3r d’ESO, hem començat a treballar en el passé composé dels verbs avoir, etrê i els verbs irregulars. Primer van aprendre com és l’estructura de cadascun d’ells, un cop ja la sabien ho vàrem posar en pràctica. També han continuat en contacte amb els alumnes de França. Cadascú […]
Passé composé a 3r d’ESO Llegeix més »
Per acabar el trimestre i el curs i enfocar-nos cap al nou, sempre és positiu que puguem mirar enrere i fer una reflexió sobre com ha anat, per tal de consolidar allò que ens ha anat bé i deixar enrere el que no. A la tutoria de 2n vam fer una estoneta de relaxació mentre
Valorem el curs tot relaxant-nos Llegeix més »
En el darrer trimestre, des de l’àmbit de francès l’alumnat de 1er d’ESO ha après a explicar que pot fer com activitats en la ciutat indicant en quin moment de la jornada ho fa, quins dies i a expressar cap a on van i d’on ve. Han realitzat com a tasca final un pòster molt
MES LOISIRS EN VILLE Llegeix més »
Durant aquest tercer trimestre, l’alumnat de 4t d’ESO ha estat treballant en la creació, redacció i edició d’un conte per a nens i nenes en francès. Aquest projecte ens ha permès entendre i utilitzar de manera pràctica els verbs en passat passé composé i imparfait. De vegades pensem (de manera errònia) que escriure un llibre
Il était une fois… l’édition d’un livre pour enfants Llegeix més »
El dimecres dia 8 de juny l’equip educatiu de 2n d’ESO ens vam reunir per realitzar l’avaluació del 3r trimestre de 2n d’ESO. En primer lloc, han vingut els 5 delegats i delegades de les respectives classes i han exposat la seva valoració del trimestre i després hem continuat amb les del professorat. De tota
Sessió d’avaluació 3r trimestre a 2n d’ESO Llegeix més »
L’equip docent de 1r d’ESO ens vam reunir el 07 de juny per portar a terme la sessió d’avaluació del 3er trimestre. Les delegades dels grups classe van exposar els punts treballats en sessió de tutoria amb els seus grups classe. Seguidament, els tutors/es de primer van expressar la seva valoració i feedback sobre els
Sessió d’avaluació 3er trimestre. 1er ESO. Llegeix més »
Aquest darrer trimestre, l’alumnat de 2n d’ESO ha pogut aprofundir en les fraccions i en les seves operacions tant de manèra més mecànica com de manera lúdica amb la creació final d’un dominó de fraccions. Finalment, hem acabat el curs amb un kahoot creat per ells mateixos on hem pogut repassar tots els continguts d’aquest
Acabem Lego i Pizza a 2n d’ESO! Llegeix més »
L’últim projecte de l’àmbit lingüístic de 4t ens ha convidat a un passeig per la poesia catalana del segle XXI. La creació final ha estat la representació artística del poema que hem escollit individualment. Experimentem com les diferents expressions artístiques s’uneixen per augmentar el seu missatge! Us deixem uns exemples.
Representacions artístiques de poemes a 4t Llegeix més »
Col·laboració amb l’AMB i amb la vida! Aquest 3r trimestre l’alumnat de l’IP “Meteo.bit” hem estat estudiant sobre: Catàstrofes naturals (Huracans, Volcans, Tsunamis, Tornados, etc.) i les seves conseqüències, a més a més també hem estudiat els percentatges de probabilitat en la qual Barberà del Vallès es trobi en un perill proper d’aquestes catàstrofes, alhora
La màgia dels arbres Llegeix més »
Aquest trimestre, a l’àmbit lingüístic de castellà, l’alumnat de segon d’ESO ha treballat la literatura medieval, concretament dues de les obres més significatives de la literatura hispanoamericana: Poema del Mio Cid i La Celestina. Primerament, vam estudiar les característiques d’un heroi per després poder observar-les al poema. Ens vam endinsar al poema i vam analitzar els fragments
Literatura medieval a 2n d’ESO Llegeix més »