La setmana passada, l’alumnat de 3r d’ESO va realitzar el viatge anual, conegut com la ruta de l’exili, i que està estrictament relacionat amb l’EG de 3r d’ESO (Contra)Discurs de l’odi i l’àmbit de francès. En diferents torns, l’alumnat va poder observar en primera persona tot el que havia après a l’aula i així van […]
Ruta de l’exili a 3r d’ESO Llegeix més »
Avui hem celebrat la final de l’Slam Poetry a l’institut. Per arribar fins aquí, hem fet un llarg camí, començant per conèixer la dinàmica d’aquest recital tan especial. A partir d’aquí, vam adaptar les normes pel nostre institut. Aquí teniu alguns exemples: A continuació, vam passar a conèixer textos originals de les obres més rellevants
Fa unes setmanes, l’alumnat de 4t va acabar el projecte Gamisintacción. Com ells mateixos van explicar, han après sintaxi a través de la creació d’un joc. Abans de començar a crear, vam repassar l’estructura, dinàmica i normativa d’alguns jocs tradicionals. Primerament, vam repassar categories gramaticals. Després, vam agrupar les paraules en sintagmes i, finalment, després
La setmana passada tota la comunitat educativa de l’institut es va acomiadar de l’alumnat de 4t. Per començar a emocionar-nos, l’alumnat va crear un vídeo amb fotos de tot el seu recorregut amb l’institut des de primer fins a quart passant pels camps d’aprenentatge, la Barcelona medieval, la ruta de l’exili i un munt d’indrets
Comiat de 4t d’ESO Llegeix més »
Acabem l’atlas lingüístic de 4t amb molt grans resultats! Aquest trimestre, l’alumnat ha començat a treballar conceptes com llengua i dialecte a través de l’atlas lingüístic. Així mateix, hem analitzat l’estructura de l’entrevista per després poder realitzar-ne una a un nadiu. Us deixem algunes imatges del nostre atlas:
Atlas lingüístic Llegeix més »
Aquest Sant Jordi teníem dos objectius: el primer, era conèixer la colla de Sabadell i el segon, crear una colla per salvar dites i paraules en perill de desaparició. Durant la primera hora vam preguntar-nos si coneixíem alguna colla i si sabíem qui era la colla de Sabadell. Per fer-ho, vam veure un vídeo i
L’alumnat de 3r d’ESO continua preparant el viatge del trimestre que ve. Ara que ja sabem donar indicacions i moure’ns per la ciutat, ens hem centrat a conèixer els espais que componen la ciutat (la mairie, le resturant, l’office de tourisme). Finalment, hem recreat una de les tasques que farem durant el viatge i hem preparat un diàleg en un restaurant.
Aquest trimestre, a castellà, no només hem après a fer servir un diccionari, sinó que, a més, hem creat el nostre. Inicialment, vam observar la diversitat de diccionaris (de rima, d’etimologia, etc.) i vam fer algunes activitats de recerca. Així mateix, també vam analitzar l’estructura de les entrades d’un diccionari i l’estructura de les definicions.
Diccionari teatral Llegeix més »
L’alumnat de 4t d’ESO ha començat a preparar el simposi del conte del s.XX y XXI que se celebrarà el 22 de març a l’institut. Aquest projecte forma part de l’àmbit lingüístic i compta tant amb contes en català i en castellà. Per preparar el simposi, inicialment, vam analitzar l’estructura d’un conte breu llegint els
Simposio del cuento del siglo XX y XXI Llegeix més »
El dijous passat, l’alumnat del Bitàcola va gaudir de la representació de Le chef de la companyia Transeduca. Després d’unes setmanes preparant l’obra (identificant els personatges principals, treballant el lèxic específic. etc.), l’alumnat va assistir al teatre per veure l’obra. La representació està basada en la pel·lícula El xef, la recepta de la felicitat. En
Le chef, teatre en francès Llegeix més »