El passat dimecres 22 vam celebrar la sessió d’avaluació de l’alumnat de 2n d’ESO, una oportunitat més per tal que tot l’equip educatiu posem la mirada en cada alumne/a i pensem estratègies per acompanyar-lo en la millora del seu aprenentatge. També hi varen assistir els delegats de cada classe i conjuntament amb el professorat vàrem […]
Sessió d’avaluació de 2n ESO Llegeix més »
Els passats 21 i 23 de febrer l’alumnat de 1r i 2n ESO varen realitzar una sortida a les instal·lacions municipals de Can Llobet per participar en un taller d’atletisme liderat per les monitores de la Unió Atlètica Barberà. Després d’escalfar han provat el llançament de pes, el salt d’alçada, el salt de llargada i els 100
Taller d’atletisme Llegeix més »
Ja s’acaba un altre trimestre de classes de piscina a Can Llobet. Aquesta vegada l’alumnat de 1r ESO B i C hem pogut aprendre moltes coses noves. Cada dia escalfàvem a fora de la instal·lació donant tres voltes corrent o fent un joc. Després fèiem exercicis com esquats o coses així.I després d’això havíem de
1r B i 1r C hem fet natació!!! Llegeix més »
Aquí una mostra de part del repertori que hem gaudit aquest 2n trimestre i que volem compartir. “Counting Stars” de OneRepublic a 3rA i 3rC, “Si me voy” de Paula Rojo a 2nB i “Demons” d’Imagine Dragons a 2nD. Escolta activa i visió de grup són fonamentals en el procés. Ara a triar nou repertori!
2n d’ESO, Música 2n trimestre Llegeix més »
En aquest Espai Globalitzat l’alumnat de 1r s’ha transformat en paleontòlegs. Aquests havien de dur a terme un encàrrec que consistia en la cerca d’informació i la creació d’un joc de taula que tractes sobre els dinosaures a Catalunya. Un cop finalitzat, ha estat el mateix l’ICP, l’Institut Català de Paleontologia que ha recollit les
EG3 El temps abans de la prehistòria Llegeix més »
Avui els alumnes de 2n i 3r d’ESO hem finalitzat l’Espai en Xarxa Aigües de Barberà. Aquest Espai en Xarxa tenia dos encàrrecs, el primer era fer un estudi sobre la presència de plàstics en dos trams diferents del riu Ripoll al seu pas per Barberà del Vallès. Vam fer una primera sortida al riu
Espai en Xarxa Aigües de Barberà Llegeix més »
Pintades gamberres o una obra d’art digna de preservar? Qui posa els límits morals en l’art del carrer i el grafiti? Com es fan les plantilles o els tags? Això és el que hem treballat a l’itinerari personal de “L’institut com a projecte (mural)”. Ens hem centrat en el grafiti i la pintura mura, a
Mural de l’IP de 4t d’ESO Llegeix més »
L’alumnat de 3r d’ESO continua preparant el viatge del trimestre que ve. Ara que ja sabem donar indicacions i moure’ns per la ciutat, ens hem centrat a conèixer els espais que componen la ciutat (la mairie, le resturant, l’office de tourisme). Finalment, hem recreat una de les tasques que farem durant el viatge i hem preparat un diàleg en un restaurant.
En aquest IP estudiem un esdeveniment que constitueix un dels pilars del món i de la societat actuals, la Revolució Industrial, que juntament amb les revolucions liberals o burgeses ha determinat decisivament l’esdevenir del món contemporani. Així, mitjançant diverses tasques, aprenem quins van ser els factors que van contribuir al desenvolupament d’aquesta revolució industrial i
IP Vapors, industrials i obrers Llegeix més »
Comencem un nou espai en xarxa: Camins escolars – Contaminació acústica. L’alumnat de 2n i 3r s’enfronta contra la contaminació acústica estudiant com tractar-la de diferents maneres. Per fer això estudiarem que es la reverberació, i la diferència entre so i soroll. La setmana del 19 de març vam començar a estudiar amb els nostres
Anàlisi acústic de l’institut Bitàcola amb l’Espai en Xarxa de Camins Escolars Llegeix més »