El passat dimecres 22 de març es va celebrar la sessió d’avaluació del segon trimestre de l’actual promoció de 4t d’ESO. Les codelegades dels diferents grups van compartir les seves impressions, comentaris i propostes de millora a partir del viscut al llarg del segon trimestre i l’equip de professorat va fer el mateix amb les […]
Sessió d’avaluació a 4t; una reflexió abans de la recta final! Llegeix més »
Acabem el segon trimestre amb la gran final del Talent Show, un concurs que hem estat treballant durant tot aquest segon trimestre!! Part de l’alumnat del Bitàcola dels quatre cursos, ha estat treballant i assajant per participar i poder guanyar. A la gran final d’aquest concurs vam poder veure un DJ que
Got Talent al Bitàcola! Llegeix més »
Aquest trimestre, a castellà, no només hem après a fer servir un diccionari, sinó que, a més, hem creat el nostre. Inicialment, vam observar la diversitat de diccionaris (de rima, d’etimologia, etc.) i vam fer algunes activitats de recerca. Així mateix, també vam analitzar l’estructura de les entrades d’un diccionari i l’estructura de les definicions.
Diccionari teatral Llegeix més »
El dia 7 de març, va ser el dia de la Revetlla de la dona! I les de l’Espai en Xarxa de masculinitats rebels havíem de dinamitzar les classes. Era un dia molt important, perquè tractàvem de conscienciar a la gent a través de diverses activitats. En entrar la gent es va quedar sorpresa amb
Dia de la Revetlla de la Dona: juntxs contra el patriarcat! Llegeix més »
En aquest Espai en Xarxa hem conegut les diverses formes de participació, en especial els espais de participació juvenil a Barberà del Vallès, amb la finalitat d’aprendre a desenvolupar projectes de participació juvenil mentre en realitzem un de propi. L’Oriol i la Jennifer, del Foment de la Participació Juvenil de Barberà del Vallès, han vingut
Espai en Xarxa Participació Llegeix més »
Durant aquest trimestre a l’Espai Creatiu “L’enginy (In) visible”, hem volgut visibilitzar les dones a la ciència, al nostre espai, concretament a la Biologia i Botànica. Per això hem anat coneixent diferents biòlogues que ens han permès endinsar-nos en diferents experiments i pràctiques. Primerament, vam conèixer a Mary Agnes Chase, que va ser una botànica
Visibilitzant les dones botàniques Llegeix més »
El passat dimecres, l’alumnat de 2n va assistir a la representació de L’alegria que passa al Poliorama. L’obra de Santiago Rusiñol va ser estrenada al Teatre Romea l’any 1898 i fou un referent per a moltes companyies del territori, esdevenint un dels espectacles més representats de l’època. I Dagoll Dagom torna a portar un clàssic de
L’Alegria que passa de Dagoll Dagom Llegeix més »
Durant l’IP Cervell i drogues ens hem submergit en el funcionament del cervell i com actua cada droga en aquest, i alhora, hem aprofitat aquesta curiositat i creativitat que es dona tan intensament durant l’adolescència, i hem creat una instal·lació/ obra d’art que reflecteix tot l’après, i amb la que hem participat en el projecte
Ciència i art de la mà per explorar el cervell Llegeix més »
El dia 10 de març hem obert les portes a 6 instituts de Catalunya gràcies a l’organització per part del Laboratori de transformació. La visita l’hem titulada “Personalització i flexibilitat curricular”. Hem compartit el matí i hem explicat les estratègies de centre per a fer que els aprenentatges de l’alumnat siguin més profunds. La passejada
Ens visiten centres de tot Catalunya Llegeix més »
El 8 de març d’aquest curs hem agafat com a centre d’interès “Les noves masculinitats” A més de dedicar tota la jornada a fer activitats de reflexió sobre quins valors ha hagut de suportar el gènere masculí, quins el femení, quins ens han aportat felicitat i han estat positius per mi i per l’entorn i