Durant les sis setmanes del nostre EX, ens hem especialitzat en l’ecologia de la nostra escola i ciutat, treballant junt amb l’ajuntament de Barberà del Vallès en el projecte anomenat “Camins escolars”. El projecte constava de tres parts: dos encàrrecs entorn de la contaminació de la ciutat, específicament la contaminació acústica i l’atmosfèrica, on havíem […]
Donem cloenda a l’EX Camins Escolars Llegeix més »
Treballant l’amor des de la química de les emocions!
La química de l’amor Llegeix més »
This term, the students of 2nd ESO, through the project: “Horoscope and future”, have expressed their opinions about horoscope predictions. They have also learnt to distinguish the use of the future for predictions and for plans and intentions. The second project: “Discovering English speaking countries”, has contributed to the learning of some more knowledge about
Horoscope and future / Discovering English speaking countries Llegeix més »
Un altre IP de ciències socials amb un vessant crític i actual sobre la història del segle XX.
Tractar la memòria a través del cinema Llegeix més »
Aquest trimestre, hem continuat amb entusiasme el projecte Lectura 10’ “El gust de llegir, el plaer d’escoltar”. Per preparar la sessió, assignem als estudiants un conte curt que preparen a casa tenint en compte: el volum, la fluïdesa, l’adequació, l’articulació, el ritme, l’entonació, les pauses i l’expressivitat. A més a més, com que han de
Projecte de lectura en veu alta. 2n trimestre. Llegeix més »
En aquest segon trimestre l’alumnat de 2n d’ESO hem fet diversos tipus de tasques. La primera que vam començar fent va ser llegir cada classe un llibre, 2n A: el llibre de Xènia tens un WhatsApp, 2n B: Kafka i la nina que se’n va anar de viatge, i 2n C: Hem nedat a l’estany
Anunciem o denunciem Llegeix més »
Vous avez réservé? és la pregunta amb la qual iniciàvem el nostre diàleg, la tasca final del projecte de francès de 3r d’ESO. Continuem preparant-nos pel viatge a França i, aquest trimestre, a més d’aprofundir en el lèxic específic de la ciutat, hem recreat situacions que ens trobarem a França i hem preparat possibles preguntes
Vous avez réservé? Llegeix més »
Amb el nom de “Sexualitat: Ciència i Emocions”, l’alumnat de 3r ha treballat durant aquest projecte la gran diversitat de cares de la sexualitat humana. Els humans som éssers sexuals, i l’institut ha de ser també un espai on conèixer i aprendre d’aquest tema. L’Institut Bitàcola va demanar a l’alumnat de 3r el disseny i elaboració
Espai en Xarxa – Sexe: Ciència i emocions Llegeix més »
Al darrer EG d’aquest trimestre a 1r d’ESO, l’EG4 – El Cel, hem pogut observar i veure més enllà de l’horitzó doncs, no tot s’acaba fins on els nostres ulls poden veure! Ens hem adonat de l’immensament petits que arribem a ser dins d’aquest univers i hem treballat i comprovat, a partir d’una sèrie de
Més enllà de l’horitzó – EG4, EL CEL Llegeix més »
Atletes per un dia! L’alumnat de 1r ESO va gaudir d’uns tallers d’Atletisme a les instal·lacions esportives municipals de Can Llobet a càrrec dels entrenadors i entrenadores de la Unió Atlètica Barberà. Des de fa un temps que la UAB i l’institut col·laborem amb aquests tallers i és una de les activitats més exitoses per
Tallers d’Atletisme a 1r ESO Llegeix més »