PROGRAMA d’INNOVACIÓ STEAMcat – COMUNITAT DE PRÀCTIQUES

Enguany l’Institut Torrent dels Alous participa per 2n curs consecutiu al Programa STEAMcat – Comunitat de Pràctiques. Després dels 3 cursos del programa d’Innovació STEAMcat (2021-2024), docents del nostre institut comparteixen experiències amb els nous instituts i escoles del Programa d’Innovació. El dimecres 29 d’octubre, docents del nostre institut, van participar en la jornada dedicada a l’autoconeixement i al treball en equip liderada per l’equip de Kitco.  El Departament d’Orientació del nostre institut utilitza material Kitco per treballar els talents, els valors i emocions a les classes de tutoria.    #STEAMcat

4t B GUANYA EL PROJECTE STEAM “VIATGE A MART”

“🚀✨ L’alumnat de 4t B ha guanyat el projecte STEAM “Viatge a Mart” i com a premi han gaudit d’una excursió a l’Observatori Fabra! Han tingut l’oportunitat de veure el telescopi i explorar la cúpula d’aquest emblemàtic edifici, aprenent sobre l’astronomia i la meteorologia d’una manera fascinant. 🪐🔭 Felicitats a tots per la seva dedicació i esforç!

#STEAM #ViatgeAMart #ObservatoriFabra #AprenentatgeDivertit #instorrentdelsalous “

SORTIDA STEAM PER OBSERVAR LA NIDIFICACIÓ D’OCELLS

Els alumnes de 1r d’ESO han participat en una sortida de camp per observar la nidificació de les caixes niu, instal·lades a principis de febrer, dins del projecte STEAM “SOS: els mosquits ens ataquen!”.

Amb l’ajuda d’un endoscopi, han pogut veure l’interior de diverses caixes niu i han detectat nius en construcció, ous i fins i tot pollets acabats de néixer.

L’activitat ha estat tot un èxit i una bona experiència científica!

PEDALADA STEAM 2025

Avui 3 d’abril ha tingut lloc l’acte de cloenda del projecte STEAM de 2n d’ESO: Pedalada als Alous, on s’ha treballat conjuntament entre els departaments de ciències, matemàtiques, tecnologies i educació física per estudiar conceptes com trajectòria, desplaçament, velocitat mitjana i instantània, relació de forces, mecanismes, entre altres.
També ens ha ajudat l’Aula Oberta de 3r d’ESO, tant amb els tallers de reparació de bicicletes com amb els punts d’avituallament de la pedalada.
Ha estat un dia molt divertit on ho hem passat d’allò més bé i hem après conceptes d’una manera més pràctica i dinàmica!

PROJECTE STEM 2N D’ESO: CUINA, UN PLAER AMB MOLTA CIÈNCIA

Aquest curs, els alumnes de 2n d’ESO estan treballant en un projecte, “La cuina: un plaer amb molta ciència”, que involucra les matèries de Matemàtiques, Tecnologia i Física i Química. L’objectiu d’aquest projecte és mostrar com la ciència està present en activitats tan quotidianes com la cuina.

Des de Física i Química hem estat treballant conceptes com els factors de conversió i comparant les tècniques emprades en un laboratori amb les que s’utilitzen en una cuina.

PROJECTE STEM 2N D’ESO. CUINA, UN PLAER AMB MOLTA CIÈNCIA

L’alumnat de 2n d’ESO ha posat a prova la creativitat i l’enginy amb un projecte molt especial: la construcció d’una nevera. 

Amb materials reutilitzats i aplicant sabers tecnològics i científics han creat una nevera funcional. Han experimentant amb diferents materials i han incorporat programació amb Micro:bit per fer-la encara més intel·ligent!

L’INSTITUT TORRENT DELS ALOUS FORMARÀ PART DE LA COMUNITAT DE PRÀCTICA STEAM.CAT PER AL CURS 2024/25

L’any passat vam finalitzar la participació en el programa d’innovació STEAM.cat de tres anys de durada. L’experiència va ser molt enriquidora per al centre i per al professorat que ha format part del programa. Per tot això, vam decidir presentar-nos per formar part de la Comunitat de Pràctica que es porta a terme el curs 2024/25 i continuar així amb el vincle STEAM.cat del departament d’Educació. Estem molt contents perquè hem estat un dels centres seleccionats.

La Comunitat STEAMcat és un espai d’aprenentatge col·laboratiu i cooperatiu de centres que han participat en el Programa d’Innovació STEAMcat. Es fonamenta en el debat pedagògic i didàctic, en la gestió col·lectiva del coneixement i propicia la construcció de l’aprenentatge compartit dins de l’àmbit de les STEAM (ciència, tecnologia, enginyeria, art i matemàtiques). La Comunitat afavoreix el creixement personal i desenvolupament professional dels docents i la transformació dels centres educatius participants.

Els objectius seran crear xarxa entre els centres especialitzats en STEAM; fomentar la col.laboració, intercanvi i creació de coneixement; i, per últim, desenvolupar estratègies i mecanismes per transferir coneixements i pràctiques efectives dels centres STEAMcat.

Esperem que l’experiència sigui molt enriquidora per a tots els centres que en formem part!

ESCAPA L’STEAM!

Per acabar el curs de primer de l’ESO, dins les matèries d’Steam, hem proposat a l’alumnat, un Escape Room amb premi final.
Amb el titol ESCAPA L’STEAM, els alumnes s’embarquen en una missió especial en el que al pati de l’escola, s’han trobat unes caixes niu que guarden un missatge molt important. Aquestes caixes niu estan tancades amb un cadenat i l’alumnat haurà de desxifrar els enigmes per obrir-la. Els enigmes estan basats en tot el que han après aquest any amb els projectes STEAM realitzats.
Una proposta nova de l’equip de 1r de l’ESO que ha tingut molt bona rebuda entre l’alumnat i que ha gaudit molt en els últims dies de curs. 

 

#STEAMcat #1ESO

VISITA DEL PROGRAMA STEAMCAT

El passat 22 de maig el nostre institut va rebre la visita d’un grup de docents de centres de secundària de diversos punts de Catalunya. Aquesta visita forma part de les activitats del Programa d’Innovació STEAMcat, activitats dedicades a ampliar els recursos i les metodologies pedagògiques relacionades amb les assignatures STEM (ciències, tecnologia, digitalització i matemàtiques). El curs 2023-2024 ha sigut l’últim dels 3 anys de participació del nostre institut al Programa STEAMcat. La visita del dia 22 de maig ens va permetre compartir amb altres docents la feina feta en el marc del programa STEAMcat durant aquests anys al nostre institut. Esperem que això sigui el principi d’una llarga tradició, col·laborant amb altres centres i institucions per poder així ampliar les oportunitats d’aprenentatge de l’alumnat i els docents!  #STEAMcat

PROJECTE STEM “ELS JOCS DE MART”

El passat 24 i 25 d’abril es van celebrar per tercer any consecutiu durant la Setmana Cultural, Els Jocs de Mart: el segon projecte STEM adreçat a l’alumnat de 4 de la ESO.

Durant aquests dos dies, els alumnes es van agrupar en districtes (A, B, C, D i E) per participar en diversos desafiaments centrats en la ciència, les matemàtiques i la tecnologia, tot girant al voltant del planeta Mart. A través d’aquests desafiaments, van ser convidats a reflexionar sobre la possibilitat de marxar a viure al planeta vermell o de romandre a la Terra.

A més, es van organitzar dues xerrades amb professionals del camp. El primer dia, Marina Martínez, geòloga i astrofísica, va compartir amb ells la seva trajectòria i els processos d’anàlisi de mostres extraterrestres i el segon dia, la Gisela Detrell, enginyera aeroespacial, va abordar les dificultats de la supervivència a Mart.

El districte guanyador d’enguany ha estat el B,  el qual va ser recompensat amb una visita a l’Observatori Fabra el passat divendres 3 de maig. Allà, l’Alfons Puertas els va guiar en com posicionar el telescopi de l’estació per a fer observacions astronòmiques i els va explicar el funcionament dels instruments de mesura de l’estació meteorològica de l’exterior.

El projecte va concloure amb èxit, destacant la participació activa dels alumnes i el companyerisme mostrat durant els dos dies.

#SteamCat