RUTA BÀRCINO ROMANA

Rocío Pérez13/01/26  

Dilluns 12 de gener l’alumnat de Llatí de 2n de batxillerat ha realitzat una sortida per conèixer la Bàrcino Romana.  Han fet una ruta guiada per la professora per conèixer l’origen i la història d’aquesta colònia romana.  El recorregut els ha permès descobrir l’antiga Bàrcino a través de les seves pedres: primer han seguit el traçat de la muralla i l’aqüeducte, per després endinsar-se en el nucli urbà i descobrir els espais principals: han admirat el Temple d’August al cor del Fòrum i han imaginat la vida quotidiana a través de la domus i les termes. Per finalitzar, han visitat la necròpolis per comprendre el món funerari d’època romana a partir de la interpretació d’inscripcions de les tombes. Ha estat una sortida molt profitosa per veure in situ l’urbanisme d’aquesta ciutat i entendre la seva evolució fins a l’actualitat a través dels seus vestigis.

VISITA A L’INSTITUT CATALÀ D’ONCOLOGIA

Rocío Pérez19/12/25  

El passat 10 de desembre els alumnes de 1r de batxillerat de biologia i biomedicina van visitar l’Institut Català d’Oncologia (ICO). Aquest institut de recerca és un centre punter en la investigació sobre el càncer. L’alumnat va poder visitat diferents espais i conèixer investigadores que estan treballant sobre el tema. Es van poder apropar a la investigació tant a nivell molecular, cel.lular com també amb animals. Els i les alumnes han valorat molt positivament la visita tan per poder treballar i aprofundir coneixements treballats a classe com per poder conèixer què fa una investigadora o quins estudis ha hagut de fer per poder arribar a un centre de recerca com aquest.

L’alumnat d’Expressió Artística dona visibilitat al 25N als passadissos de l’institut

Rocío Pérez16/12/25  

Durant el novembre, l’alumnat de l’optativa d’Expressió Artística de 4t d’ESO ha desenvolupat un projecte creatiu per sensibilitzar la comunitat educativa sobre la violència masclista, en el marc del 25N – Dia Internacional per a l’Eliminació de la Violència envers les Dones.

A través d’instal·lacions artístiques, composicions visuals i missatges reflexius, els i les alumnes han ocupat diversos passadissos de l’institut amb l’objectiu de fer visible una problemàtica que continua sent present a la nostra societat.

Aquest projecte ha permès que l’art es converteixi en una eina de reflexió i denúncia, i ha donat als alumnes l’oportunitat de reflexionar sobre la problemàtica del 25N i treballar en equip per crear propostes amb sentit i impacte. 

MERCAT DE PAGÈS AULA OBERTA 4rt D’ESO

Rocío Pérez12/12/25  

Com és tradició al Torrent dels Alous, aquest any tornem amb el mercat de pagès amb l’alumnat d’Aula Oberta de 4rt. Divendres 14 de Novembre vam inaugurar el mercat dels curs 25-26 posant a la venda les nostres bledes, enciams i escaroles. Divendres 21 de Novembre vam tornar a repetir fins esgotar les existències. En pròximes edicions, tornarem amb cebes, cols i bròquil. Fins aviat!!!

CELEBRACIÓ CASTANYADA A L’ESCOLA 25 DE SETEMBRE

Rocío Pérez09/12/25  

Divendres 31 d’Octubre, amb motiu de la celebració de la Castanyada, l’alumnat d’Aula Oberta de 3er i 4art, juntament amb el professorat, vam fer una visita a l’Escola 25 de Setembre. Després de veure als més petits gaudir de les seves activitats, ambdós grups es van dividir per fer col.laboracions. El primer, ajudant a les classes d’infantil a fer panellets i el segon a tallar castanyes i posteriorment embolicar-les en paperines. Va ser una visita emotiva en la qual els nostres alumnes van retrobar-se amb antics professors. Felicitats pel treball que van fer!!!

 

 

VISITA AL CCCB: l’alumnat de Batxillerat descobreix el poder de la imatge al World Press Photo 2025

Rocío Pérez04/12/25  

El passat dijous 13 de novembre en horari de tarda, l’alumnat que cursa l’optativa de Comunicació Audiovisual va visitar l’exposició World Press Photo 2025 al Centre de Cultura Contemporània de Barcelona (CCCB).

La sortida, organitzada pel professorat de Comunicació Audiovisual, va ser cultural i voluntària, i va tenir com a objectiu apropar els estudiants al poder del fotoperiodisme com a eina per comprendre i reflexionar sobre la realitat global.

Durant la visita, els alumnes van poder contemplar els millors treballs de fotoperiodistes d’arreu del món, que retraten esdeveniments clau i històries humanes que sacsegen consciències. L’exposició, reconeguda per la seva força visual i càrrega emocional, va oferir una oportunitat per reflexionar sobre la veritat, l’ètica i l’impacte de la imatge en l’era digital.

25N AL TORRENT!

Rocío Pérez02/12/25  

Aquest 25N el Punt Rainbow del nostre institut ha participat en un mural col·lectiu amb l’EDRA i la Sala Neus Català de Rubí. Sis representants del Punt Rainbow van anar el 24 de novembre a la Biblioteca Mestre Martí Tauler per ajudar a preparar-lo.

Des de 1r d’ESO a 2n de Batxillerat, a les tutories es van treballar frases positives amb l’objectiu de combatre la violència masclista. Aquestes frases es van escriure en petits cartells i, de les aproximadament 200 propostes, en vam seleccionar unes 160, que formen part del mural que ja podeu visitar.💜

A més, amb algunes d’aquestes frases hem creat un mural del 25N dins del centre, ubicat davant de la sala de profes. Paral·lelament, des de la matèria d’Expressió Artística de 4t d’ESO, l’alumnat ha realitzat una exposició d’instal·lacions reivindicatives per denunciar la violència envers les dones.

🔗 Podeu accedir a la notícia de TotRubí i a l’entrevista que van fer a les nostres companyes RàdioRubi (minut 7:10).

Gràcies a tot l’alumnat i professorat per la vostra participació. Us convidem a visitar-nos al Punt Rainbow!🌈

VISITEM ELS ESTUDIS DE TV3 I CONEIXEM L’INFO K!

Rocío Pérez02/12/25  
L’alumnat de 1rESO ha anat a visitar els estudis de TV3. Han esmorzat a un parc i poc després dues monitores han vingut a rebre’ls per acompanyar-los en una visita guiada per les instal·lacions: platós on es grava Eufòria, programes com Està passant i Col·lapse, Ràndom… També han vist la Redacció on es preparen les notícies del Telenotícies, per seccions; les sales de realització, imatge i so, i els departaments de vestuari i caracterització.
Després han anat a una sala i han tingut una sorpresa final: la presentadora de l’Info K, Núria Vilanova, ha vingut a saludar-los i ha fet una xerrada molt amena sobre com preparen el programa, d’on treuen les notícies, com van sobreviure el dia de “l’apagada general”,  i com distingir opinió d’informació a les xarxes socials com TikTok, tan emprades entre el jovent.
Per acabar, alguns i algunes alumnes han pogut fer una estona de reporters i reporteres de l’Info K, i la veritat és que ho han fet de meravella!

ET CONVIDEM A VENIR AL PUNT RAINBOW!

Rocío Pérez28/11/25  
El dijous 13 de novembre, el Punt Rainbow va celebrar una reunió informativa per donar a conèixer les activitats que duem a terme i explicar la nostra funció dins del centre. La sessió va anar de meravella i hi va assistir molta gent interessada, tant alumnes com professorat!

Des del Punt Rainbow animem tothom a participar en les activitats i a passar pel Punt sempre que vulgueu informar-vos de qualsevol cosa o si us agradaria formar part del grup. Recordem que ens trobareu tots els dijous de 10:45 a 11:15 a la sala VIP de la planta baixa, i d’11:15 a 11:45 al laboratori del costat, oberts a qualsevol persona interessada.

També tenim actiu el nostre email: puntrainbow@instorrentdelsalous.cat

No sigueu tímids, al Punt Rainbow tothom és benvingut/da !❤️🌈

TALLER DE CAJÓN A 1r D’ESO

Rocío Pérez28/11/25  

L’alumnat de 1r d’ESO ha realitzat un taller de cajón amb El Taller de les Músiques. Tot i ser conegut com a cajón flamenco, aquest instrument és originari del Perú i, amb els anys, ha viatjat, evolucionat i s’ha incorporat a molts estils musicals diferents.

Els alumnes han après com col·locar-se per tocar correctament, els moviments bàsics de mans i braços i com obtenir els sons principals del cajón. També han treballat el so i el silenci, els contrastos (agut/greu, fort/fluix, ràpid/lent), la sincronització i el secret del ritme: la repetició.

Hem practicat com tocar en grup, mantenint el tempo, i hem explorat ritmes com la rumba catalana, els tanguillos i altres patrons bàsics. No ha faltat un espai per a la improvisació i la creativitat.

Per acabar, el músic convidat ens va oferir un moment de calma tocant el dijeridú, el bol tibetà i el hang, tres instruments relaxants que van permetre als alumnes desconnectar i escoltar amb atenció.

Una activitat enriquidora, divertida i molt rítmica que ha permès a l’alumnat descobrir noves sonoritats i gaudir del plaer de fer música en grup