ESTADA LINGÜÍSTICA: DIES 3 I 4
27/02/26Al tercer dia del nostre stage linguistique (25 de febrer) ja comencem a notar el progrés en la llengua oral! Hem dinat a un dels llocs més emblemàtics de Montpellier, el Parc del Peyrou amb el seu Château d’eau i l’aqüeducte. Des d’allà es pot veure un impressionant paisatge dels voltants de Montpellier. Després, hem anat al centre-ville i hem posat en pràctica el francès oral fent un quizz amb els montpellerins. Durant el temps lliure hem anat al centre-ville i alguns ens hem resguardat al centre comercial Polygone ja que ha fet un dia molt ennuvolat. Allà hem gaudit d’un exquisit berenar: crêpe à la pâte à tartiner aux noisettes ou glace à la vanille.
El dijous 26 de febrer hem continuat amb les classes al matí. Al migdia, els alumnes han visitat el mercat Les Halles Castellane on han hagut d’observar els productes de la regió i han pogut aprendre nou vocabulari relacionat amb el menjar. Després de dinar hem fet un rallye-photo de selfies. L’alumnat s’ho ha passat molt bé amb aquesta activitat ja que a hores d’ara coneixen molt bé el centre de la ciutat i es mouen amb facilitat per l’entramat de carrerons del nucli antic. A més de fer les fotos havien de contestar unes preguntes. Properament sabrem quin ha estat el grup guanyador. En acabar l’alumnat ha gaudit d’una estona de temps lliure per fer les darreres compres. Després hem marxat tots cap a casa molt tristos perquè hem de preparar les maletes.
Demà divendres 27 serà el nostre darrer dia. Ens ha passat la setmana volant. Ens hem haurem d’acomiadar de les famílies acollidores. Dinarem a la Place de l’Esplanade d’Europe. A mitja tarda sortirem cap a Rubí molt satisfets de la nostra estada. Esperem que aquesta estada quedi per sempre en el record dels nostres alumnes.
ESTADA LINGÜÍSTICA: DIA 2
25/02/26SORTIDA DRAC DE PEDRA 2n ESO
24/02/26STAGE LINGUISTIQUE MONTPELLIER 2026
24/02/26Aquest dilluns 23 de febrer els 16 alumnes de 3r d’ESO que estudien francès com a segona llengua estrangera i les seves professores, l’Encarna Carrillo i l’Ana Colomina, han sortit de Rubí a les 7:10h cap a Montpellier disposats a passar 5 dies d’immersió lingüística i amb un programa molt atractiu: classes de francès, allotjament en famílies franceses, activitats de descoberta de la ciutat, tallers i estones de temps lliure. L’expedició ha arribat al voltant de les 13:00h. La primera activitat que ha realitzat l’alumnat ha estat una visita del quartier Antigone, barri d’estètica neoclàssica, dissenyat per l’arquitecte català Ricard Bofill. A la tarda, han gaudit d’una petita estona de temps lliure, abans d’anar cap a l’escola i conèixer les famílies acollidores d’aquesta setmana. Han estat moments de molts nervis i molta emoció. Després han anat a instal·lar-se amb les famílies. Esperem que s’ho passin d’allò més bé i que aprofitin per practicar l’idioma.
TEATRE EN FRANCÈS: LE RÊVE DE LA FAMILLE BÉLIER
23/02/26L’alumnat de l’optativa de Francès segona llengua estrangera de 3r i 4t ESO van assistir el passat divendres 20 de febrer a l’obra de teatre Le rêve de la famille Bélier al teatre del Casal Sant Pere de Terrassa.
L’obra és l’adaptació teatral de la pel·lícula La famille Bélier (2014). .
Els actors van fer participar activament a la representació teatral al públic i van provocar els riures dels espectadors.
En finalitzar l’espectacle, l’alumnat va poder parlar amb els actors i actrius de l’obra sobre la seva carrera artística i sobre els seus orígens.
Vam gaudir d’un matí diferent en llengua francesa!
MÀSCARES SOSTENIBLES: ART i ODS EN ACCIÓ
13/02/26Els alumnes de 4t d’Expressió Artística han creat màscares inspirades en els Objectius de Desenvolupament Sostenible, amb temes com la vida marina, l’ecologia i la protecció del planeta.
Algunes d’aquestes creacions participen al concurs de l’escola d’art i disseny EDRA i s’exposaran a l’Espai Expositiu Pepa de Haro de l’EDRA del 12 al 27 de febrer de 2026.
Una manera divertida i artística de combinar creativitat i consciència ambiental!
REACCIONS QUÍMIQUES AL COSMOCAIXA
10/02/26El passat dimarts 27 de gener, l’alumnat de l’optativa de Física i Química de 4t d’ESO va canviar l’aula pel CosmoCaixa. Durant la jornada, van gaudir d’una visita guiada per l’exposició permanent, on van poder repassar conceptes de química i descobrir nous fenòmens físics. El plat fort, però, va ser el taller de “Reaccions químiques”: una experiència pràctica que els va permetre experimentar en primera persona la màgia de la ciència i sorprendre’s amb la varietat dels canvis químics.
11 DE FEBRER: VAGA EDUCATIVA
09/02/26El dia 11 de febrer hi ha convocada una vaga educativa que serà secundada tant pel professorat com per l’alumnat. Al nostre centre es preveu que la vaga tindrà una afectació important.
Les principals reivindicacions per les quals ens manifestem el professorat són:
– Davant la creixent diversitat a les aules, demanem baixar les ràtios per classe i augmentar la dotació de professorat per poder garantir una atenció inclusiva de veritat i de qualitat.
– Reduir la sobrecàrrega de feina burocràtica i administrativa que resta temps de qualitat a la tasca docent.
– Catalunya és una de les comunitats autònomes amb el cost de vida més elevat de tot l’Estat i els docents catalans som els que tenim la retribució més baixa. Demanem un augment salarial que compensi la pèrdua del 20% del poder adquisitiu dels darrers 10 anys.
– Currículums consensuats i negociats amb els centres.
– Millora de les condicions laborals del personal d’atenció educativa i del personal laboral.
Creiem fermament que l’educació pública és la garantia per a una societat justa i equitativa, avui i demà. Per això esperem del Departament que destini els recursos necessaris per poder garantir aquest dret fonamental.
Per altra banda, per part de l’alumnat, des del consell de delegats de 3r i 4t ESO i Batxillerat es vol informar a totes les famílies, que el pròxim dimecres 11 de febrer s’adhereixen a la vaga d’estudiants i professorat al nostre centre educatiu segons el resultat de l’assemblea de delegats i delegades en què s’ha aprovat secundar la vaga per unanimitat. Aquest consell aprova aquesta vaga en defensa de l’escola pública i més inversió en educació. El centre tornarà a seguir el protocol del NOFC i cada estudiant informarà a la seva família sobre aquesta vaga i els pares/mares/tutors legals hauran d’autoritzar als seus fills o filles a fer la vaga a través d’un email/ieduca a cada tutor/a. Gràcies per la vostra comprensió i junts fem força.
Professorat de l’Institut Torrent dels Alous i Consell de Delegats




